क्षमता
AI का उपयोग करें जहां यह लोगों को काम करने में मदद करता है
Start with a specific teaching task, such as drafting a lesson activity in aiDE. Review the result and keep the decision about what to teach with the teacher.
Keep the first request small
Ask for one activity or one check for understanding, and state the grade, learning goal and time available. Check accuracy and curriculum fit before using the draft. Questions about school records and suggestions for classroom resources are still in development.
कार्य का एक बंधा हुआ टुकड़ा चुनें
AI जब कार्य का स्पष्ट उद्देश्य और दर्शक वर्ग हो तो सहायता की समीक्षा करना आसान होता है। एक शिक्षक गतिविधि ड्राफ्ट मांग सकता है; किसी नेता को कामकाजी दस्तावेज़ को आकार देने में सहायता की आवश्यकता हो सकती है। अपनी भूमिका के लिए सक्षम कार्यों का उपयोग करें और केवल उस विशिष्ट अनुरोध को पूरा करने के लिए आवश्यक जानकारी प्रदान करें।
वर्कफ़्लो का समीक्षा भाग रखें
किसी आउटपुट का उपयोग करने से पहले तथ्यात्मक सटीकता, गणना, स्वर और पाठ्यक्रम की उपयुक्तता की जाँच करें। अंतर्निहित रिकॉर्ड के साथ सारांश की तुलना करें और जहां आवश्यक हो, स्कूल की सामान्य मंजूरी प्राप्त करें। भूमिका-विशिष्ट उदाहरणों के लिए aiDE का अन्वेषण करें, फिर स्कूल या शिक्षार्थी जानकारी के साथ AI का उपयोग करने से पहले क्रेडिट जानकारी, अनुमतियाँ और डेटा अपेक्षाओं की समीक्षा करें।
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सुविधाएँ
किसी शिक्षण, स्कूल या कार्यक्रम की आवश्यकता को प्रासंगिक Kurasa वर्कफ़्लो और कार्यान्वयन वार्तालाप से जोड़ें।
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aiDE
शिक्षकों और स्कूल नेताओं के लिए AI कार्य परत।
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भरोसा और नियंत्रण
अनुमतियाँ, मानवीय समीक्षा और aiDE क्या नहीं कर सकता।
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AI का उपयोग
Kurasa AI का उपयोग कैसे करता है, और लोग कहाँ प्रभारी रहते हैं।
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