साझेदारी
TLAP in Ghana, 30 April 2025: a classroom pilot, not a licensing file
Kurasa, ESDEV Foundation Africa और GES ने चौदह पायलट स्कूलों के साथ अकरा के अलीसा होटल में शिक्षण, शिक्षण और मूल्यांकन मंच…
प्रभाव और साक्ष्य
Explore the 2023 documentary, the 60 Decibels teacher study and the partnerships behind programme delivery.
208 केन्याई शिक्षक, मार्च 2024 फ़ोन साक्षात्कार।
The original 2023 report, with its figures, dates and sources in the context of that year.
कार्यक्रमों के पीछे धन देने वाले और सहयोगी।
साझेदारी
Kurasa, ESDEV Foundation Africa और GES ने चौदह पायलट स्कूलों के साथ अकरा के अलीसा होटल में शिक्षण, शिक्षण और मूल्यांकन मंच…
तट स्पॉटलाइट
मार्च 2025 में, कोस्ट लीड जेफ्री ओम्बाती योजना, मूल्यांकन और स्कूल सप्ताह पर चर्चा करने के लिए मावाटे में प्रमुखों के सम्मेलन…
साझेदारी
KEPSHA और Kurasa ने 12 जुलाई 2024 को नैरोबी में हस्ताक्षर किए। पढ़ें कि कैसे एसोसिएशन के स्कूल-नेतृत्व संबंध योजना के परिचय…
कागज
KEPSHA के जोनल और उप-काउंटी अध्यक्ष भाग लेने वाले स्कूलों को Workspace और PSL से परिचित कराते हैं। वितरण संरचना और कक्षा…
21 सितंबर 2026
केन्या, घाना और रवांडा में क्षेत्रीय कार्य और स्कूल सप्ताह के अंदर होने वाले कार्यक्रमों पर एक नोट।
साझेदारी
शिक्षार्थी के दृष्टिकोण पर फीडबैक, एक संक्षिप्त रचनात्मक जाँच और अभ्यास करने के एक अन्य अवसर का उपयोग करें।
2023 रिपोर्ट
Kurasa के तीसरे वर्ष के दौरान 2023 प्रभाव रिपोर्ट और दस्तावेजी रिकॉर्ड 20,000 शिक्षार्थी, 42 स्कूल और 17 काउंटी।
2023 वृत्तचित्र
शिक्षक, अभिभावक और टीम Kurasa के तीसरे वर्ष के दौरान पाठ योजना, मूल्यांकन और पारिवारिक संचार का वर्णन करते हैं।
प्रेस विज्ञप्ति
नैरोबी, 12 जुलाई 2024। Kenya Primary School Heads Association ने Kurasa अफ्रीका के साथ हस्ताक्षर किए ताकि सार्वजनिक प्राथमिक शिक्षक सप्ताह की…
इस शब्द को प्रारंभ करें
आपके विद्यालय के लिए Workspace। आपके काउंटी के लिए PSL। परिवारों के लिए Daily Challenge।
The 2023 impact report describes Kurasa in that year. The March 2024 60 Decibels interviews describe the experiences of 208 teachers in Kenya. A partnership story explains who worked together and what was announced or delivered in that setting. Read the date, source and scope before using any of these in a proposal or programme review.