Recurso do professor
Diverse learners in CBC: one period, more than one way in — not three classrooms
O planejamento inclusivo oferece aos alunos mais de uma maneira de participar de uma atividade compartilhada. Adapte a explicação, os materiais e o tempo disponível e, em seguida, utilize uma verificação formativa para decidir quem precisa de mais prática ou apoio.
Guia prático de ensino, atualizado em setembro 2026. Use os exemplos para discutir a preparação da aula, observações em sala de aula e acompanhamento com sua equipe docente.
O que você pode realmente executar
O mesmo objetivo, falado, escrito e manuseado. Um grupo que precisa das tampas das garrafas enquanto outro escreve. Tempo extra para o aluno que ainda está emergindo – não um segundo plano de estudos. Um momento formativo que não é apenas uma prova. Brinque quando os primeiros anos precisarem de um tapete. Nada disso requer um questionário sobre estilos de aprendizagem de uma revista.
Planejando a próxima etapa da sala de aula
Planeje o apoio aos alunos da sua turma. Ofereça diferentes materiais ou explicações, reserve tempo para praticar e trabalhe com o pessoal especializado da escola quando for necessário um plano de apoio individual.
A página
Um plano de aula CBC que nomeia o trecho e o suporte é o documento. Workspace detém. O guia pilar é a semana. O pensamento crítico é a questão dentro da tarefa.
Temas Recursos para professores
Marcadores CBC Quênia · Avaliação formativa · Planejamento de aula
Uma aula
Mesma competência. Mais de uma porta. Um adulto.
Planejamento de aula para a página. Avaliação formativa para o cheque. O guia CBC da semana.
