Ir al contenido
Nuevo Kurasa + aiDE · Fecha prevista: 31/10/2026. Conozca las novedades

Productos · Academy

Desarrollar confianza a través del aprendizaje práctico

Academy apoya a los educadores y equipos escolares con capacitación y aprendizaje profesional.

Profesores en una sala de profesores completando un breve módulo Academy en sus teléfonos.
Profesores en una sala de profesores completando un breve módulo Academy en sus teléfonos.

Academy y el propio registro del profesor

Aprendizaje para profesores y un perfil que controlan

Kurasa Academy es un aprendizaje práctico ligado al espacio de trabajo. Se están desarrollando un perfil docente público y ligas basadas en el propio trabajo de un docente. Los resultados del alumno no son la puntuación.

Disponible ahora

Academy

Aprendizaje corto para la planificación, la evaluación y el espacio de trabajo, realizado con el equipo escolar.

En desarrollo

Un perfil que se mueve con el profesor

El perfil diseñado separa lo que confirma la escuela, lo que cuenta Kurasa y lo que escribe el profesor. El profesor elige lo que es público. Los salarios, las licencias, las valoraciones y los detalles del alumno nunca figuran en él.

En desarrollo

Ligas

Las ligas están diseñadas en torno a la planificación, la evaluación, la asistencia y la actividad Academy. No son una clasificación de estudiantes.

Kurasa
  1. Planificar

    Esquemas de trabajo y planes de lecciones, adaptados a sus alumnos y al aula.

  2. evaluar

    Registre evidencia formativa y sumativa y decida dónde se necesita apoyo.

  3. Siguiente paso

    Lo revisas, lo editas y decides.

Ejemplo ilustrativo de la interfaz

Aprende haciendo

Conecte el aprendizaje profesional con una tarea que los educadores deben completar, como preparar una lección, revisar la evidencia de la evaluación o apoyar a un alumno. Ofrezca a los participantes la oportunidad de aplicar la idea en contexto y discutir lo que aprendieron. Confirme los formatos y recursos actuales disponibles para su grupo.

Adopción de apoyo

Integre el aprendizaje en la implementación de los flujos de trabajo elegidos por la escuela. Identifique el personal que necesita una presentación, los colegas que pueden ayudar y las rutinas que necesitan seguimiento. Revise las barreras prácticas después del primer ciclo y utilice esa retroalimentación para dar forma a un mayor apoyo.

Compartir práctica profesional

Cree un espacio para que los educadores discutan un enfoque, lo adapten a su aula y reflexionen sobre el resultado. Utilice los recursos y las disposiciones de aprendizaje disponibles actualmente a través de Academy. Pregunte sobre el alcance y el soporte del programa en lugar de asumir un curso, certificado o derecho de capacitación en particular.

Aprende a través de las tareas escolares cotidianas.

El aprendizaje profesional es más fácil de aplicar cuando está conectado con una actividad real de enseñanza o liderazgo. Comience planificando una lección, revisando la evidencia de la evaluación o preparando un informe. El personal puede practicar un flujo de trabajo, discutir lo que fue difícil y aprovechar la próxima semana escolar para fortalecer su confianza.

Hacer de la adopción un proceso continuo

Los líderes escolares pueden identificar un contacto del personal, dedicar tiempo a practicar y comprobar qué preguntas se repiten. Utilice esas preguntas para guiar el aprendizaje y el apoyo adicionales. Comuníquese con Kurasa para confirmar las opciones de aprendizaje actuales de Academy, los formatos de entrega y cualquier certificación o disposición de asientos relevantes para su escuela o programa.

el problema

INSET que nunca toca la lección del lunes se desvanece. Los profesores necesitan practicar junto con las herramientas que abren cada mañana.

en el programa

Trabaja en módulos que se asignan a rutinas Workspace (planificación, evaluación formativa, actualizaciones familiares) y lleva el siguiente hábito directamente a clase.

Del registro de clase

Atado al producto

El aprendizaje hace referencia a los mismos trabajos en el aula que realiza el software.

Lo suficientemente corto para el mandato

Las sesiones se centran en la enseñanza, no a un semestre de la escuela.

Para cohortes escolares

Los jefes pueden sentar a los equipos para que la práctica sea compartida, no solitaria.

Socios