PSL Concours de mathématiques
PSL Concours de mathématiques 2026 : Acacia Crest Édition
Douze écoles ont amené les niveaux 7, 8 et 9 à un devoir qui demandait un raisonnement, pas seulement un rappel. Deux cent sept scripts notés ont été analysés – par apprenant, équipe, école, niveau et domaine – afin que les enseignants puissent voir où le travail aboutit et où il doit encore être enseigné.
Chiffres issus des résultats publiés du concours. Voir les résultats officiels
La session d’évaluation
Un concours qui récompensait la vraie résolution de problèmes.
Le concours a été conçu pour aller au-delà des exercices de routine en classe. Les apprenants devaient raisonner, calculer, modéliser des situations réelles, interpréter des problèmes de mots en plusieurs étapes, appliquer des formules et montrer leur travail dans les domaines des nombres, de l'algèbre, de la géométrie, de la mesure, de la probabilité, du rapport, de la proportion et de l'arithmétique commerciale.
C'est tout l'intérêt d'une séance de concours PSL : non pas un spectacle sur scène, mais un diagnostic qui ressemble toujours à un moment public. Les écoles peuvent voir qui fait preuve d'un potentiel exceptionnel, quelles équipes sont cohérentes, quels niveaux ont besoin de soutien et quels domaines bloquent de meilleurs résultats, tout en étant aux côtés des autres écoles participantes.
Par niveau
Où le journal a atterri.
| Note | Scripts notés | Moyenne | Le plus haut |
|---|---|---|---|
| Note 7 | 54 | 39.3% | 88% |
| Note 8 | 74 | 32.7% | 69% |
| Note 9 | 79 | 40.3% | 86% |
La note 9 a enregistré la moyenne la plus élevée. La classe 7 a produit le meilleur apprenant global.
Écoles
Meilleures écoles par score moyen.
| # | École | Moyenne | Meilleur apprenant |
|---|---|---|---|
| 1 | École de pierre angulaire | 58.4% | Tashley Waithira, 73% |
| 2 | École primaire de Chuna | 57.0% | Judy Seleina, 88% |
| 3 | Vue sur la montagne | 54.2% | Jimmy Carter, 80% |
| 4 | Acacia Crest Academy | 53.8% | Randall Henry, 86% |
| 5 | École de Corner Brook | 39.9% | Ryan Huri, 68% |
L'école Cornerstone est en tête de la moyenne de l'école. Chuna Junior School a produit à la fois la meilleure équipe et le meilleur apprenant global.
Équipes
Les équipes les plus performantes.
| # | Équipe | Moyenne |
|---|---|---|
| 1 | École junior Chuna – Équipe 2 | 67.2% |
| 2 | Acacia Crest Academy – Équipe 2 | 64.5% |
| 3 | École junior Chuna – Équipe 3 | 59.0% |
| 4 | École junior Chuna – Équipe 1 | 58.8% |
| 5 | Acacia Crest Academy – Non groupé | 58.4% |
| 6 | École Cornerstone – Équipe 1 | 58.4% |
| 7 | Vue sur la montagne – T-41 | 56.8% |
| 8 | Vue sur la montagne – T-42 | 55.8% |
Apprenants
Meilleurs apprenants du concours.
| # | Apprenant | École | Note | Score |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Judy Seleina | École primaire de Chuna | 7 | 88% |
| 2 | Randall Henri | Acacia Crest Academy | 9 | 86% |
| 3 | Jimmy Carter | Vue sur la montagne | 7 | 80% |
| 4 | Jason Mbaïta | École primaire de Chuna | 9 | 77% |
| 4 | Kévin Nganga | Acacia Crest Academy | 9 | 77% |
| 6 | Alvin Kipchirchir | École primaire de Chuna | 7 | 76% |
| 7 | Tashley Waithira | École de pierre angulaire | 9 | 73% |
| 8 | Fridah Waridi | École primaire de Chuna | 9 | 70% |
| 8 | Valérie Wanjiku | Vue sur la montagne | 9 | 70% |
| 10 | Clifford Munene | Vue sur la montagne | 8 | 69% |
| 10 | Liam Saolla | Acacia Crest Academy | 8 | 69% |
Les noms et les scores proviennent des résultats publiés du concours.
Brins
Ce que disent les scripts sur les points forts.
Le domaine le plus fort dans l’ensemble était le nombre et la numération. Les apprenants étaient relativement plus à l’aise avec la valeur de position, les fractions, les opérations sur les nombres entiers, les questions de type ratio et les calculs de base. L’algèbre était le domaine le plus faible.
- Nombre et numération 47.6%
- Données et probabilités 43.4%
- Rapport et proportion 37.4%
- Géométrie et mesure 35.5%
- Arithmétique commerciale 33.4%
- Algèbre 25.1%
Les points à reprendre avec les élèves
Le journal était diagnostique, pas seulement compétitif.
- Raisonnement algébrique — formation d'équations à partir de problèmes de mots, d'équations simultanées, de problèmes d'âge, d'inégalités et d'interprétation de graphiques.
- Géométrie et mesure dans des contextes appliqués : il était plus facile de rappeler une formule que de l'utiliser dans une situation en plusieurs étapes (surface de mur peint, surface composite, cylindrée, dalles, géométrie solide).
- L'arithmétique commerciale – les salaires, les commissions, les taux de change, les droits de douane et les pourcentages ont révélé des lacunes dans le raisonnement financier.
- Le rythme de travail et le raisonnement proportionnel – les personnes, le temps, le travail effectué, les tuyaux et les taux changeants étaient particulièrement exigeants.
La séance Acacia Crest combinait classement individuel, compétition par équipe, comparaison d'écoles, analyse au niveau scolaire, diagnostic de volet et examen au niveau des questions. Cette combinaison est l'idée PSL en public : célébrer les apprenants qui se sont étirés et renvoyer chaque école participante chez elle avec quelque chose qu'un enseignant pourra réenseigner la semaine prochaine.
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Gardez cette habitude.
Le même cinq quotidien qui nourrit PSL attend à la maison. Les classements complets, les équipes et les notes des volets sont en direct sur la page des résultats du concours.
