शिक्षक संसाधन

Creativity in CBC is a real task, not a story-driven slogan

पहली बार प्रकाशित: 5 मार्च 2024 · प्रकाशित: 5 मार्च 2024

ऐसा कार्य चुनें जो शिक्षार्थियों को निर्णय लेने, कुछ बनाने और उनके दृष्टिकोण को समझाने की सुविधा दे। सामग्री और मूल्यांकन मानदंड की योजना बनाएं, फिर फीडबैक तैयार करने के लिए अवलोकनों का उपयोग करें और काम को संशोधित करने का एक और अवसर दें।

व्यावहारिक शिक्षण मार्गदर्शिका, अद्यतन सितंबर 2026। पाठ की तैयारी, कक्षा अवलोकन और अपनी शिक्षण टीम के साथ अनुवर्ती कार्रवाई पर चर्चा करने के लिए उदाहरणों का उपयोग करें।

जब विद्यार्थी एक छोटे समूह में काम कर रहे होते हैं तो एक शिक्षक टैबलेट पर नज़र डालता है।

ऐसे उदाहरण जो आज भी एक कालखंड के अनुकूल हैं

ग्रेड 4 में, शिक्षार्थी स्क्रैप से एक मापने का उपकरण बना सकते हैं और इसे ज्ञात लंबाई से जांच सकते हैं। ग्रेड 7 में, वे स्थानीय जल, बाज़ार या स्कूल-बगीचे की समस्या के लिए प्रतिक्रिया तैयार कर सकते हैं। उनकी पद्धति, निर्णयों और स्पष्टीकरण का निरीक्षण करने के लिए रूब्रिक का उपयोग करें, फिर आगे के अभ्यास की योजना बनाएं।

इसका आकलन करें

बिना किसी रचनात्मक जांच के एक रचनात्मक कार्य सजावट बन जाता है। जब काम डेस्क पर हो तो साक्ष्य बंद कर दें। संक्षेप में आलोचनात्मक सोच का प्रश्न है। प्ले उसी विचार का प्रारंभिक वर्षों का संस्करण है।

कक्षा के अगले चरण की योजना बनाना

शिक्षार्थियों को उनकी पसंद की समीक्षा के लिए एक ठोस कार्य और मानदंड दें। उन्हें समझाने, दोहराने और अपने काम को साझा करने के लिए समय निकालें, फिर अगली गतिविधि तैयार करने के लिए अवलोकनों का उपयोग करें।