Criar um plano de aula
Escolha o contexto, prepare conteúdo e confira a aula guardada.
Verificado em 29 de outubro de 2026
Visão geral
Prepare para uma turma/área atribuída. Confira configuração e conteúdo próprio do currículo antes de guardar.
Conheça a tela
Exemplo para praticar: todos os nomes, registros e valores são fictícios. As opções dependem do currículo, da moeda e das suas permissões de acesso na escola.
Exemplo no celular
Os rótulos da interface estão em inglês. Siga as etapas traduzidas abaixo para localizar cada controle. Siga a sequência, confira as informações registradas e escolha o próximo passo.
Quem pode usar esta funcionalidade
Use a sua conta escolar. Os professores precisam das turmas e áreas atribuídas; os revisores, de acesso autorizado. Um menu visível não permite alterar o trabalho de outra pessoa.
Antes de começar
Confira escola, ano, período, currículo e atribuição. Tenha o currículo aprovado e o horário disponíveis.
Tenha horário, currículo e atividades. Procure um plano existente nesse momento.
Atribuir professores às turmas e áreas de aprendizagem
Escolher eixos, tópicos e indicadores
Campos obrigatórios e opcionais
| Campo | Obrigatoriedade | Formato ou exemplo | Pré-requisito |
|---|---|---|---|
| Turma e disciplina | Obrigatório neste formulário | Escolha a combinação exata atribuída; nomes semelhantes podem pertencer a anos diferentes. | Turmas e áreas do ano atual atribuídas à sua conta. |
| Eixo | Obrigatório neste formulário | Escolha no contexto da turma e área. Confirme o título curricular. | Elemento curricular escolhido e seleção anterior. |
| Subeixo | Obrigatório neste formulário | Escolha dentro do eixo e confira novamente se o alterar. | Elemento curricular escolhido e seleção anterior. |
| Data e hora | Obrigatório neste formulário | Escolha um momento atual ou futuro. Confira a sugestão; horários passados ou em conflito podem bloquear a criação. | Horário, ano letivo e calendário dos períodos. |
| Duração da aula | Obrigatório neste formulário | Escolha minutos positivos e compare a duração sugerida para o nível com o horário real. | Horário, ano letivo e calendário dos períodos. |
| Atividades de aprendizagem, aprendizagens previstas e questões de investigação | Obrigatório quando aplicável | Obrigatórios numa aula CBC regular. Descreva atividades, aprendizagem pretendida e questões pertinentes. | Elemento curricular escolhido e seleção anterior. |
| Desenvolvimento da aula | Obrigatório quando aplicável | Obrigatório em CBC e IGCSE, incluindo revisão CBC: descreva a sequência e atividades de professor e alunos. | Elemento curricular escolhido e seleção anterior. |
| Objetivos de aprendizagem e justificação | Obrigatório quando aplicável | Obrigatórios em IGCSE. Indique objetivos e razão da aula; referências e recursos são opcionais. | Elemento curricular escolhido e seleção anterior. |
| Padrão de conteúdo e indicador | Obrigatório quando aplicável | Obrigatório no CCP: escolha o padrão do subeixo, depois o indicador. | Elemento curricular escolhido e seleção anterior. |
| Nome do indicador, competências fundamentais e durações das fases | Obrigatório quando aplicável | Obrigatórios no CCP. Confira indicador e competências, e as durações de início, nova aprendizagem e reflexão. | Elemento curricular escolhido e seleção anterior. |
| Número de alunos, número da aula e total de aulas | Obrigatório quando aplicável | Obrigatórios no formulário CCP. Use inteiros; o número da aula não pode exceder o total. | Elemento curricular escolhido e seleção anterior. |
| Aula de revisão | Opcional | Modo CBC opcional quando disponível. Eixo/subeixo são automáticos e três listas podem indicar revisão. O desenvolvimento mantém-se obrigatório. | Elemento curricular escolhido e seleção anterior. |
| Outros campos do conteúdo | Opcional | Acrescente recursos, avaliação, organização, trabalhos ou notas úteis. São opcionais salvo exigência explícita; reveja o texto pré-preenchido. | Elemento curricular escolhido e seleção anterior. |
Pré-requisitos das listas de opções
| Escolha | Origem das opções | Seleção anterior | Se a opção não aparecer |
|---|---|---|---|
| Áreas atribuídas | Ligação à escola e atribuições guardadas. | Crie primeiro a turma e atribua a área. | Confira ano, papel e atribuição com o administrador. |
| Eixos e subeixos | Turma/área escolhida, depois o eixo. | Escolha turma/área antes do eixo e depois subeixo. | Limpe filtros, aguarde e confirme a escolha anterior. |
Passo a passo no computador
Confirme o espaço de trabalho e selecione as opções necessárias.
Demonstração no ecrã · 0:45Descarregar GIF ↓- Abra planos de aula e novo plano. Confirme turma e área.
- Escolha eixo e subeixo, e padrão/indicador CCP quando aplicável.
- Confira data, hora e duração, escolha início em branco ou preenchimento disponível e continue.
- Complete o conteúdo obrigatório do currículo apresentado. Adeque sugestões à turma.
- Escolha guardar plano ou a ação final apresentada. Aguarde confirmação e reabra na lista.
Passo a passo no celular
Confirme o espaço de trabalho e selecione as opções necessárias.
Demonstração no ecrã · 0:45Descarregar GIF ↓No telemóvel, abra o menu e a função indicada. Confira escola, ano e turma. Abra um formulário ou aula de cada vez e percorra o painel.
Toque no seletor e pesquise na lista. Complete primeiro as escolhas anteriores. Feche o teclado para chegar ao fim e reveja antes de enviar.
Reabra o item guardado. Para uma grelha larga, use o modo horizontal ou um ecrã maior; acompanhe os passos escritos.
Salvar e conferir
Confira turma, área, data, duração e conteúdo. Um rascunho local ou primeira etapa não é o plano guardado.
Solução de problemas
Falta uma opção curricular
Confirme escola, ano, currículo e atribuição. Escolha o item anterior, aguarde e limpe o filtro. Peça que verifiquem o suporte curricular se a lista continuar vazia.
O horário é rejeitado
A criação exige início atual/futuro e pode rejeitar conflitos. Confira planos existentes antes de alterar ou repetir.
A ação não terminou
Leia a mensagem e corrija o campo. Se o pedido puder ter sido concluído, confira a lista antes de repetir. Mantenha o rascunho até confirmar a versão guardada.
