Recurso do professor
Teacher journaling is a page after the period, not a literature review
Após a aula, escreva três notas curtas: o que a turma fez, qual aluno ou grupo precisa de outra oportunidade e o que você tentará em seguida. Uma entrada datada ajuda a conectar as observações de hoje com a preparação de amanhã.
Guia prático de ensino, atualizado em setembro 2026. Use os exemplos para discutir a preparação da aula, observações em sala de aula e acompanhamento com sua equipe docente.
O que escrever
A competência que você quis dizer. O cheque que você fechou – ou não. Um aluno ou grupo ainda cinza. Uma mudança pequena o suficiente para ser executada na segunda-feira. Data a entrada. Uma semana dessas páginas é mais útil do que um seminário sobre “atenção plena pedagógica”.
Usando o guia em sua escola
Use um caderno ou diário de ensino particular para uma breve reflexão junto com o plano de aula. Mantenha a entrada focada no que você observou, no feedback que você deu e em uma alteração para tentar.
Ao lado do esquema
Se a semana já mora em Workspace — plano, registro, marcas formativas — o diário é a margem privada. O planejamento da aula é a página pública. Mentoria é quando outra pessoa lê a margem com você.
Temas Recursos para professores
Marcadores CBC Quênia · Professores do Quênia · Planejamento de aula
Depois da aula
Escreva enquanto a aula ainda está quente.
O esquema é a semana. O notebook é a próxima tentativa. Workspace contém as evidências de que ambos precisam.
