Giấy
How PSL reaches public schools: KEPSHA as the pipe, not the campaign
Problem Solvers League không đến trường công như một chiến dịch. Nó đến vì một chiếc ghế mà trường đã trả lời là có — và vì khi đó giáo viên có một không gian làm việc chứ không phải PDF.
Kurasa giấy. Đọc ngày tháng, định nghĩa và ghi chú phương pháp cùng với các phát hiện và tài liệu nguồn được liên kết.
Đây là một câu chuyện cơ chế. Tên trường, tên chủ tịch và kết quả cuộc thi đang chờ văn bản cho phép — ngoại trừ phần Acacia Crest 2026 đã có trên tạp chí công cộng.
Cách các trường tham gia
Lãnh đạo KEPSHA tại các khu vực và đơn vị thuộc hạt hỗ trợ trường công tham gia Kurasa thông qua hiệp hội của mình. Giáo viên dùng Kurasa Workspace để lập kế hoạch bài dạy và lưu hồ sơ lớp học, còn PSL hỗ trợ các đợt đánh giá chung.
Tại Vihiga, công việc diễn ra theo trình tự đó: trao đổi nhu cầu với lãnh đạo hạt và hiệp hội, xác nhận việc tham gia, rồi thực hành lập kế hoạch và đánh giá quá trình trong tuần học. Các trường có thể tổ chức đợt đánh giá PSL theo học kỳ khi đã sẵn sàng.
Các trường công lập, theo hồ sơ chúng tôi đã có
Chương trường công không bắt đầu bằng một giải đấu. EdTech Hub đã giới thiệu Kurasa trong 2023 trong số những người thực hành coi bằng chứng là một phần của quá trình xây dựng sản phẩm. Công việc đó được tiếp tục ở Hạt Kiryaga trong 2023 và 2024: bằng chứng học tập cơ bản, được tạo ra bởi Brink và Jacobs Foundation, với sự cộng tác của Teachers Service Commission. Những phát hiện này đã giúp đưa Kurasa vào các trường công lập. Trang đối tác xuất bản ~400 các trường công lập ở Kenya trên con đường đó. Nó không công bố danh sách các trường đó ở đây.
Mục đích của đợt đánh giá
PSL là đánh giá, hiểu biết theo thời hạn và - khi một nhóm trường học cần nó - một bức tranh tổng kết chung cho các hiệp hội, giáo phận và các cơ quan khác. Ngồi thi là chẩn bàn chung chứ không phải ngày trao giải nuốt chửng năm tháng.
Phiên bản 2026 Acacia Crest có sự tham gia của 12 trường học và 207 đã chấm điểm các kịch bản, với điểm trung bình là 37.3%. Sự công nhận cá nhân và nhóm đi đôi với phân tích trường học, chuỗi và cấp độ câu hỏi, giúp các giáo viên tham gia có cơ sở để lập kế hoạch thực hành vào tuần tới.
Giấy này không phải là gì
Đây không phải là bảng bán hàng cho PSL Summative. Tổng kết là chương trình trò chuyện dành cho các nhóm trường học; nó không phải là một đăng ký giáo viên. Nó không thể thay thế cho các giáo viên 6,000+ của hồ sơ ngày trong tuần. Không được phép nêu tên một hiệu trưởng chưa ngồi trước camera hoặc ký giấy cho phép. Khi những tên đó bị xóa, chúng sẽ thay thế đoạn này - không phải ảnh stock.
Chủ đề giấy tờ · Quan hệ đối tác · PSL
Thẻ KEPSHA · Trường công lập · Shule ni Mwalimu
Cách các trường tham gia
Một chỗ ngồi, sau đó là một không gian làm việc.
Sử dụng Workspace để lưu giữ hồ sơ lớp học trong tuần. Các hiệp hội lập kế hoạch đánh giá chung có thể liên hệ với nhóm về PSL Summative và sự hỗ trợ mà trường của họ cần.
