Tài nguyên giáo viên

CBC dành cho giáo viên: năng lực, sau đó bạn có thể thực sự chạy trong tuần

Đăng lần đầu ngày 22 tháng 1 năm 2024 · Đăng ngày 21 tháng 9 năm 2026

CBC kết nối năng lực với các hoạt động mà người học có thể thực hiện và giải thích. Chuẩn bị hoạt động, quan sát sự tham gia và lý luận, sau đó sử dụng hồ sơ để quyết định nội dung cần xem lại trong bài học tiếp theo.

Hướng dẫn giảng dạy thực tế, cập nhật tháng 9 2026. Sử dụng các ví dụ để thảo luận về việc chuẩn bị bài học, quan sát lớp học và theo dõi với nhóm giảng dạy của bạn.

Một giáo viên trưởng thành ngồi bên bàn giáo viên với một sơ đồ và một chiếc máy tính bảng, ánh sáng sớm.

Nguyên tắc tổ chức hoạt động lớp học

Toàn diện, không chỉ nhận thức. Bao gồm, không một tốc độ duy nhất. Người học thực hiện một số công việc. Các dự án khi thế giới là thử thách. Đánh giá liên tục thay vì một cổng duy nhất. Tiến bộ khi năng lực được đáp ứng, không chỉ khi lịch trình ghi như vậy.

Trình tự thực tế

Căn chỉnh bài học theo một năng lực đã nêu. Hãy để người học làm việc cùng nhau khi nhiệm vụ cần đến. Sử dụng thiết bị để ghi âm chứ không phải để chiêu đãi. Đưa ra phản hồi trong khi nó vẫn có thể thay đổi ở giai đoạn tiếp theo. Tạo sự khác biệt mà không cần điều hành một trường tư thục bên trong một trường công lập.

Chỗ của Kurasa

Sử dụng tài liệu KICD chính thức để hướng dẫn chương trình giảng dạy, sau đó kết nối giáo án, sổ đăng ký, bằng chứng hình thành và thông tin cập nhật về gia đình trong Workspace. Đọc ngày lịch sử cùng với thuật ngữ được sử dụng trong từng thời kỳ.