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Nouveau Kurasa + aiDE · Date visée : 31/10/2026. Découvrir la suite

PSL Au coin du feu

Esther Diera : les mathématiques qui doivent vivre en dehors des manuels

Esther Diera enseigne les mathématiques et la chimie dans le comté de Kakamega. Elle rédige également des questions alignées sur CBC pour les années 6 à 9 en tant que panéliste en mathématiques Kurasa MWALIMU WA. La partie utile de son coin du feu n’est pas le titre. C’est qu’elle n’a pas toujours été « une passionnée de mathématiques ».

Note de terrain Kurasa, mise à jour en septembre 2026. Les dates de visite, les écoles et les participants sont tirées du compte publié sur mykurasa.com.

Esther Diera décrit l’usage de Scratch, de supports visuels et d’exemples quotidiens. Elle revient sur la préparation d’activités pour explorer une idée. À regarder sur YouTube
Portrait d'une enseignante kenyane adulte dans une salle de classe vide avec un tableau de travail.
Portrait d'une enseignante kenyane adulte dans une salle de classe vide avec un tableau de travail.

J'ai eu du mal avec les mathématiques dans les formulaires 1 et 2 jusqu'à ce que mon professeur, M. Martin, change ma façon de voir les choses. Maintenant, j'aide les élèves à voir que les mathématiques sont vivantes et partout.

Esther Diera — PSL Au coin du feu, juin 2025

La salle de classe, pas la scène

Elle nomme le mythe que les apprenants apportent : où vais-je l'utiliser un jour. Les cartes utilisent des matrices. Les ponts utilisent des courbes. L'impôt est une question arithmétique. GeoGebra, PhET, Desmos – des outils qui peuvent fonctionner hors ligne – sont la manière dont elle rend cette phrase vraie dans une école rurale, et non un slogan sur une bannière.

Journée à gratter

À l'Université des sciences et technologies de Masinde Muliro, elle a organisé une journée Scratch avec 283 élèves du premier cycle de Facebook Academy, St Joseph's Academy, Pendo School et Shikhello JSS. Ils ont créé un quiz mathématique en direct. Ce numéro et ces noms d'écoles proviennent de la rédaction du 2025 de juin. Il ne s’agit pas d’un chiffre national d’inscription.

Ce qu'elle dit aux filles

L'algèbre semble abstraite sous la forme 1. Les vecteurs arrivent plus tard. Le calcul semble impossible. Sa méthode est démodée : revisiter les bases, utiliser un objet réel, ajouter un jeu quand il a sa place. Aux apprenants – en particulier aux filles – elle dit qu’elle pensait autrefois que les mathématiques n’étaient pas pour elle. La pratique doit encore avoir lieu.

Par-dessus l'épaule d'un apprenant qui résout un problème écrit sous le regard d'un enseignant.
Par-dessus l'épaule d'un apprenant qui résout un problème écrit sous le regard d'un enseignant.
Les apprenants réalisent une activité mathématique en classe.

Dans leurs mots

Les mathématiques devraient être considérées comme une découverte et non comme une punition.

Esther Diera — PSL Au coin du feu, juin 2025

Un jour, je pensais que les mathématiques n’étaient pas pour moi. Si je l'ai fait, vous aussi.

Esther Diera — PSL Au coin du feu, juin 2025

L'habitude

La curiosité est un travail de semaine.

Daily Challenge correspond à cinq questions après le dîner. PSL est la séance publique. Workspace est la leçon qui doit contenir les deux.

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