60 Décibels
Les enseignants décrivent des changements dans la participation et les apprentissages
Il s'agit du résultat 60 Decibels signalé comme facteur de fidélité. C’est aussi le constat le plus facile à revendiquer. Il s'agit d'enseignants décrivant leurs cours et non d'une série d'examens nationaux.
60 Decibels Lean Data Étude, Kurasa Kenya, avril 2024. Entretiens téléphoniques avec des enseignants 208 au Kenya, mars 2024, en anglais et en kiswahili. Population cliente 991 ; taux de réponse 52% ; 95 % de confiance ; marge d'erreur ±5%. Sponsorisé par Acumen. Les résultats sont rapportés par les enseignants et décrivent cet échantillon et cette période.
90% ont signalé une participation accrue en classe
Quatre-vingt-dix pour cent ont déclaré que la participation en classe avait augmenté. Quatre-vingt-sept pour cent ont déclaré que les résultats scolaires avaient augmenté. Lorsqu'on leur a demandé comment, ils ont cité une amélioration de l'évaluation (44%), une plus grande attention individuelle (40%) et l'identification des faiblesses (27%).
La satisfaction suivait cette ligne presque trop clairement. Les enseignants qui ont déclaré avoir amélioré leurs résultats scolaires avaient un NPS de 51 – la référence en matière d'éducation, par coïncidence. Les enseignants qui n'ont signalé aucun changement se sont assis à −30. Dans cet exemple, la façon dont la plateforme apparaît aux apprenants dépend de la manière dont les enseignants décident de la recommander ou non.
L'histoire humaine racontée dans le même rapport rend le mécanisme clair : lorsque les registres et les rédactions prennent moins de temps, un enseignant P1 peut se déplacer dans la salle. Ce n'est pas un résultat de test. C'est une description du temps.
Dans leurs mots
La plate-forme Kurasa nous a offert de nombreux avantages, notamment la facilité de suivre les progrès des étudiants et de détecter les faiblesses d'un étudiant individuel.
Femme, 23 — 60 Decibels, mars 2024
Thèmes 60 Décibels · Histoires d'impact
Mots-clés CBC Kenya · Évaluation formative · Enseignants au Kenya
Pendant que la leçon est chaleureuse
Marque émergeant, rencontrant ou dépassant dans la période.
L’évaluation formative est le dossier de la semaine que décrivaient les enseignants.
