पाठ योजना बनाएँ
संदर्भ चुनें, सामग्री तैयार करें और सहेजा पाठ जाँचें।
29 अक्टूबर 2026 को जाँचा गया
परिचय
आवंटित कक्षा/क्षेत्र के लिए तैयार करें। सहेजने से पहले व्यवस्था और पाठ्यक्रम सामग्री देखें।
स्क्रीन को समझें
अभ्यास के लिए उदाहरण: सभी नाम, रिकॉर्ड और रकम काल्पनिक हैं। उपलब्ध विकल्प आपके विद्यालय के पाठ्यक्रम, मुद्रा और आपकी पहुँच की अनुमतियों पर निर्भर करते हैं।
फ़ोन पर उदाहरण
इंटरफ़ेस के लेबल अंग्रेज़ी में दिखाए गए हैं। हर नियंत्रण को ढूँढ़ने के लिए नीचे दिए गए अनुवादित चरणों का पालन करें। क्रम से चरणों का पालन करें, दर्ज जानकारी की जाँच करें और अगला कदम चुनें।
इस सुविधा का उपयोग कौन कर सकता है
अपने विद्यालय का खाता उपयोग करें। शिक्षक को कक्षा/क्षेत्र आवंटन और समीक्षक को स्वीकृत अधिकार चाहिए। मेनू दिखना दूसरे का काम बदलने की अनुमति नहीं है।
शुरू करने से पहले
विद्यालय, वर्ष, सत्र, पाठ्यक्रम और आवंटन जाँचें। स्वीकृत पाठ्यक्रम और समय-सारणी तैयार रखें।
समय, पाठ्यक्रम, गतिविधियाँ रखें। उस समय का पुराना पाठ खोजें।
कक्षाओं और शिक्षण क्षेत्रों में शिक्षक आवंटित करें
विषयखंड, उपविषय और संकेतक चुनें
अनिवार्य और वैकल्पिक फ़ील्ड
| फ़ील्ड | आवश्यकता | प्रारूप या उदाहरण | पूर्व-शर्त |
|---|---|---|---|
| कक्षा और विषय | इस प्रपत्र में अनिवार्य | सटीक आवंटित संयोजन चुनें; मिलते नाम अलग वर्षों के हो सकते हैं। | चालू वर्ष की आपके खाते को दी कक्षाएँ और क्षेत्र। |
| विषयखंड | इस प्रपत्र में अनिवार्य | चुनी कक्षा/क्षेत्र के अनुसार चुनें। पाठ्यक्रम का नाम जाँचें। | चुना पाठ्यक्रम बिंदु और पिछला चयन। |
| उपखंड | इस प्रपत्र में अनिवार्य | चुने विषयखंड से चुनें और उसे बदलने पर फिर जाँचें। | चुना पाठ्यक्रम बिंदु और पिछला चयन। |
| तारीख और समय | इस प्रपत्र में अनिवार्य | वर्तमान या भविष्य का समय लें। प्रस्तावित मान जाँचें; बीता या टकराता समय निर्माण रोक सकता है। | समय-सारणी, वर्ष और सत्र कैलेंडर। |
| पाठ की अवधि | इस प्रपत्र में अनिवार्य | धनात्मक मिनट चुनें और स्तर के अनुसार सुझाई अवधि वास्तविक समय से मिलाएँ। | समय-सारणी, वर्ष और सत्र कैलेंडर। |
| अधिगम गतिविधियाँ, अपेक्षित सीख और खोजपरक प्रश्न | लागू होने पर अनिवार्य | सामान्य CBC में अनिवार्य। गतिविधि, लक्षित सीख और सार्थक प्रश्न लिखें। | चुना पाठ्यक्रम बिंदु और पिछला चयन। |
| पाठ का क्रम | लागू होने पर अनिवार्य | CBC और IGCSE में अनिवार्य, CBC पुनरावृत्ति में भी: शिक्षक और विद्यार्थियों की गतिविधियों का क्रम बताएँ। | चुना पाठ्यक्रम बिंदु और पिछला चयन। |
| अधिगम उद्देश्य और औचित्य | लागू होने पर अनिवार्य | IGCSE में अनिवार्य। उद्देश्य और पढ़ाने का कारण बताएँ; संदर्भ और सामग्री वैकल्पिक हैं। | चुना पाठ्यक्रम बिंदु और पिछला चयन। |
| विषयवस्तु मानक और संकेतक | लागू होने पर अनिवार्य | CCP में अनिवार्य: उपखंड का मानक, फिर उसका संकेतक चुनें। | चुना पाठ्यक्रम बिंदु और पिछला चयन। |
| संकेतक का नाम, मुख्य दक्षताएँ और चरण अवधि | लागू होने पर अनिवार्य | CCP में अनिवार्य। संकेतक, दक्षताएँ और आरंभ, नई सीख, चिंतन की अवधियाँ जाँचें। | चुना पाठ्यक्रम बिंदु और पिछला चयन। |
| विद्यार्थी संख्या, पाठ क्रमांक और कुल पाठ | लागू होने पर अनिवार्य | CCP में अनिवार्य। पूर्ण संख्याएँ दें; क्रमांक कुल से अधिक न हो। | चुना पाठ्यक्रम बिंदु और पिछला चयन। |
| पुनरावृत्ति पाठ | वैकल्पिक | उपलब्ध होने पर वैकल्पिक CBC तरीका। विषयखंड/उपखंड अपने आप लगते हैं और तीन सूचियों में पुनरावृत्ति आ सकती है। पाठ क्रम फिर भी अनिवार्य है। | चुना पाठ्यक्रम बिंदु और पिछला चयन। |
| अन्य पाठ सामग्री फ़ील्ड | वैकल्पिक | उपयोगी सामग्री, आकलन, व्यवस्था, गृहकार्य या टिप्पणी जोड़ें। स्पष्ट माँग न हो तो वैकल्पिक हैं; पहले से भरा पाठ जाँचें। | चुना पाठ्यक्रम बिंदु और पिछला चयन। |
विकल्प सूचियों के लिए ज़रूरी तैयारी
| विकल्प | विकल्पों का स्रोत | पहले किया गया चयन | विकल्प न मिले तो |
|---|---|---|---|
| आवंटित क्षेत्र | विद्यालय सदस्यता और सहेजे आवंटन। | पहले कक्षा बनाएँ और क्षेत्र आवंटित करें। | व्यवस्थापक से वर्ष, भूमिका, आवंटन जाँचें। |
| विषयखंड और उपखंड | चुनी कक्षा/क्षेत्र, फिर विषयखंड। | पहले कक्षा/क्षेत्र, फिर विषयखंड और उपखंड चुनें। | फ़िल्टर हटाएँ, प्रतीक्षा करें और पिछला चयन जाँचें। |
कंप्यूटर पर चरणबद्ध निर्देश
वर्कस्पेस की जाँच करें और ज़रूरी विकल्प चुनें।
स्क्रीन पर चरणबद्ध उदाहरण · 0:45GIF डाउनलोड करें ↓- पाठ योजनाएँ और नया पाठ खोलें। कक्षा/क्षेत्र जाँचें।
- विषयखंड, उपखंड और लागू CCP मानक/संकेतक चुनें।
- तारीख, समय, अवधि देखें, खाली शुरुआत या उपलब्ध पूर्वपूर्ति चुनकर आगे बढ़ें।
- अनिवार्य सामग्री भरें और सुझाव कक्षा के अनुसार ढालें।
- पाठ सहेजें या दिखती अंतिम कार्रवाई लें। पुष्टि की प्रतीक्षा कर सूची से फिर खोलें।
मोबाइल पर चरणबद्ध निर्देश
वर्कस्पेस की जाँच करें और ज़रूरी विकल्प चुनें।
स्क्रीन पर चरणबद्ध उदाहरण · 0:45GIF डाउनलोड करें ↓फ़ोन पर मेनू और बताई सुविधा खोलें। विद्यालय, वर्ष, कक्षा जाँचें। एक बार में एक प्रपत्र या पाठ खोलें और पैनल में नीचे जाएँ।
चयनकर्ता पर टैप करके सूची में खोजें। पहले आवश्यक पिछले विकल्प चुनें। नीचे पहुँचने के लिए कीबोर्ड बंद करें और भेजने से पहले पढ़ें।
सहेजी प्रविष्टि फिर खोलें। चौड़ी तालिका के लिए फ़ोन आड़ा करें या बड़ी स्क्रीन लें; लिखित चरण भी देखें।
सहेजें और जाँचें
कक्षा, क्षेत्र, तारीख, अवधि, सामग्री जाँचें। स्थानीय मसौदा या पहला चरण सहेजा पाठ नहीं है।
समस्या समाधान
पाठ्यक्रम का विकल्प नहीं मिलता
विद्यालय, वर्ष, पाठ्यक्रम और आवंटन जाँचें। पिछला विकल्प चुनें, सूची खुलने दें और फ़िल्टर हटाएँ। फिर भी खाली हो तो व्यवस्थापक से जँचवाएँ।
समय अस्वीकृत है
बनाने के लिए वर्तमान/भविष्य चाहिए; टकराव अस्वीकृत हो सकता है। बदलने या दोहराने से पहले पुराने पाठ देखें।
कार्रवाई पूरी नहीं हुई
संदेश पढ़कर बताए फ़ील्ड को सुधारें। अनुरोध सफल हो सकता हो तो दोहराने से पहले सूची जाँचें। सहेजी प्रति की पुष्टि तक मसौदा रखें।

