Um professor P1 que prefere caminhar pela aula do que sentar e escrever

A senhorita Wanjiru é uma professora P1 que mora em Kiserian com seu filho. Ela possui um certificado em educação. Ela abre Kurasa cerca de quatro dias por semana, aproximadamente uma hora por vez, de acordo com o formato do dia escolar: registros, avaliações, resultados.

Ela não gosta de sentar para escrever. Ela gosta de ensinar e passear pela sala. O método manual, disse ela, significava escrever a maior parte do tempo e raramente obter interações valiosas com os alunos. Kurasa, em seu relato, retribuiu.

A carga de trabalho diminuiu porque os documentos não precisavam mais ser escritos à mão ou pesquisados ​​em uma pilha de papéis e livros didáticos. Ela conecta esse tempo recuperado ao progresso acadêmico que observa. Essa é a atribuição dela. Não é um ensaio controlado.

Ela também citou os obstáculos: notas faltantes, entradas imprecisas, vertentes que não carregam, currículo que parece desalinhado. Ela deseja uma colaboração mais estreita entre a equipe de Kurasa e os professores. E ela quer que os pais vejam as avaliações – especialmente os pais com filhos nas séries 4, 6 e 7, que não deveriam ter que abrir três páginas separadas.

Sobre a alfabetização digital ela é quase irônica. Após o Formulário 4, o slogan era “IT veio para ficar”. Ela teve aulas de informática, não tinha onde praticar e tinha medo de tentar. O trabalho diário em um dispositivo foi o que tornou o slogan expressável.