Kagua ripoti za darasa na wanafunzi
Hakiki mwenendo wa darasa na rekodi binafsi kabla ya mzunguko mwingine wa ufundishaji.
Imehakikiwa kwenye vidhibiti vya sasa vya Workspace tarehe 29 Oktoba 2026.
Muhtasari
Hakiki mwenendo wa darasa na rekodi binafsi kabla ya mzunguko mwingine wa ufundishaji.
Fahamu skrini
Mfano wa mazoezi: majina, rekodi na kiasi cha fedha vyote ni vya kubuni. Chaguo hutegemea mtaala, sarafu na ruhusa za shule yako.
Mfano wa simu
Maandishi ya vitufe na sehemu kwenye picha yako kwa Kiingereza. Fuata hatua za Kiswahili hapa chini ili kujua mahali pa kila kitufe au sehemu. Fuata hatua kwa mpangilio, kagua taarifa zilizorekodiwa na uchague hatua inayofuata.
Wanaoweza kutumia kipengele hiki
Ingia katika shule sahihi. Tathmini endelevu hufuata madarasa na masomo uliyopangiwa; kuunda makundi, kuingiza alama kwa faili na kuruhusu ripoti kunahitaji ruhusa husika. Menyu hutegemea pia mpango na moduli za shule.
Kabla ya kuanza
Andaa orodha za wanafunzi, mgawanyo wa walimu, mtaala na kalenda. Tumia rubriki iliyowekwa: viwango vya maudhui na viashiria vya CCP ya Ghana, mada na viashiria vya CBC/CBE ya Kenya, au mtaala wa kitaifa au kimataifa uliosanidiwa. Hakiki mipangilio kabla ya kutumia viwango vya alama.
Thibitisha tathmini au muhula, darasa la mwanafunzi na ruhusa za ripoti.
Sehemu za lazima na za hiari
| Sehemu | Hitaji | Muundo au mfano | Sharti la awali |
|---|---|---|---|
| Mwaka, muhula, darasa na upeo wa tathmini | Kagua kabla ya kuendelea | Chagua mwaka, kipindi, darasa au kundi linalopatikana. Linganisha upeo uleule, hakiki alama zinazokosekana na soma rekodi za msingi kabla ya kufasiri muhtasari. | Orodha na migawanyo ya shule; mtaala, kalenda na rekodi za msingi zilizohifadhiwa. |
| Kuchagua na kupakua ripoti | Kagua kabla ya kuendelea | Chagua mwanafunzi, mwaka unaopatikana, muhula na ripoti. Faili lazima iwe tayari na uwe na ruhusa. Hakiki utambulisho, kipindi, mtaala na maoni kabla ya kushiriki kwa utaratibu wa shule. | Orodha na migawanyo ya shule; mtaala, kalenda na rekodi za msingi zilizohifadhiwa. |
Mahitaji ya orodha za chaguo
| Chaguo | Chanzo cha chaguo | Uteuzi wa awali | Chaguo likikosekana |
|---|---|---|---|
| Miaka, mihula na faili za ripoti | Historia ya madarasa ya mwanafunzi na ripoti zilizotengenezwa kwa mwaka uliochaguliwa. | Fungua mwanafunzi sahihi, kisha mwaka, muhula na ripoti iliyo tayari. | Hakiki historia ya usajili, utengenezaji wa ripoti na mipangilio ya ruhusa pamoja na uongozi. |
Mwongozo wa kompyuta
Mwongozo huanza kwa kuonyesha ukurasa mzima, hufuata vidhibiti na kurudi kwenye mwonekano mpana. Video ina sekunde 45 kwa kasi ya kawaida; kwa 1.5× na katika GIF inayojirudia ni sekunde 30. Sitisha au tumia skrini nzima inapohitajika.
Tambua mwanafunzi na mwaka
Mwongozo wa picha · 0:45Pakua GIF ↓- Fungua Orodha za alama za kundi kwa ulinganisho wa darasa, au Ripoti za mwanafunzi kwa faili.
- Chagua kiwango/darasa au mwaka na muhula vinavyopatikana; hakiki mwanafunzi na kipindi.
- Soma alama zinazokosekana, masomo na maoni pamoja na uchunguzi au karatasi za msingi.
- Fungua maelezo ya mwanafunzi au somo yanayopatikana; linganisha vipindi vinavyofanana na onyesha mapengo.
- Panga ufuatiliaji wa ufundishaji na uongozi uhakiki kuruhusu ripoti.
Mwongozo wa simu
Tambua mwanafunzi na mwaka
Mwongozo wa picha · 0:45Pakua GIF ↓Kwenye simu, funga menyu na shughulikia mwanafunzi au sehemu moja kwa wakati. Sogeza chini kufikia vitufe; jedwali pana linaweza kusogezwa pia kulia na kushoto. Geuza simu kwa ulinganisho, kisha hakiki darasa, kipindi na mwanafunzi kabla ya kuhifadhi.
Hifadhi na uhakiki
Mapitio yanaunganisha takwimu na rekodi zilizohifadhiwa pamoja na hatua halisi ya ufundishaji.
Subiri uthibitisho, kisha fungua rekodi hiyo tena. Rasimu iliyohifadhiwa kwenye kifaa hiki bado si rekodi ya shule. Muunganisho ukikatika, hakiki kama ombi la kwanza lilifanikiwa kabla ya kurudia.
Utatuzi wa matatizo
Hakuna ripoti ya mwanafunzi au muhula
Hakiki historia ya darasa, mwaka, utengenezaji na ruhusa. Kukosekana kwa ripoti hakumaanishi mwanafunzi hakujifunza.
Orodha au menyu haionekani
Hakiki shule, jukumu, moduli, mwaka na mgawanyo wa masomo. Chagua sehemu ya awali kabla ya chaguo linaloitegemea. Mwombe msimamizi arekebishe usanidi bila kuunda darasa au mwanafunzi mara mbili.
