Chuyển đến nội dung
Mới Kurasa + aiDE · Dự kiến: 31/10/2026. Xem nội dung sắp ra mắt

Workspace · Tham dự

Giữ sự tham dự có thể nhìn thấy và theo dõi một cách nhất quán

Kurasa giúp các trường ghi lại việc đi học và đưa nó vào bức tranh hoạt động của trường về sự tham gia của người học.

Một giáo viên ghi danh sách buổi sáng trên điện thoại ở cửa lớp học.
Một giáo viên ghi danh sách buổi sáng trên điện thoại ở cửa lớp học.

Điểm danh

Việc đăng ký, sau đó theo dõi

Giáo viên chấm lớp. Các nhà lãnh đạo xem sổ đăng ký nào vẫn còn mở. Việc theo dõi những trường hợp vắng mặt nhiều lần, bấm giờ cho nhân viên và cổng đến đã được thiết kế và chưa có sẵn.

Hiện có sẵn

Lớp và trường

Có mặt, vắng mặt và đi muộn đều có tên trong sổ đăng ký lớp và có mặt tại trường ngay trong ngày.

Đang phát triển

Ai sẽ theo dõi

Danh sách được thiết kế dành cho những học viên mà trường vẫn cần tiếp cận. Tin nhắn phí không được gửi dưới dạng cảnh báo vắng mặt.

Đang phát triển

Chấm công của nhân viên

Giáo viên được thiết kế để theo dõi từ điện thoại hoặc máy tính bảng. Các nhà lãnh đạo sẽ biết ai đến, đi muộn, đi vắng hoặc nghỉ phép.

Kurasa
  1. kế hoạch

    Sơ đồ kế hoạch công việc và bài học, phù hợp với người học và lớp học của bạn.

  2. Đánh giá

    Ghi lại bằng chứng tổng hợp và hình thành và quyết định nơi cần hỗ trợ.

  3. Bước tiếp theo

    Bạn kiểm tra, chỉnh sửa và quyết định.

Giao diện minh họa

Ghi lại và xem xét

Thống nhất thời điểm hoàn thành mỗi sổ đăng ký lớp và ai sẽ đánh giá các mục còn tồn đọng. Kiểm tra ngày, lớp trước khi ghi điểm danh, sau đó phân biệt học viên vắng mặt với sổ đăng ký chưa được đánh dấu. Một thói quen hàng ngày nhất quán sẽ làm cho việc ôn tập sau này trở nên hữu ích hơn.

mẫu thông báo

Xem lại các mục vắng mặt nhiều lần hoặc bị thiếu trong một khoảng thời gian xác định, cùng với thông tin do nhà trường lưu giữ. Kiểm tra lỗi ghi âm trước khi bắt đầu theo dõi. Nhân viên nên xem xét hoàn cảnh của người học và đồng ý đưa ra phản hồi phù hợp thay vì coi một khuôn mẫu như một kết luận riêng.

Giao tiếp với gia đình

Sử dụng lộ trình liên lạc đã được nhà trường thống nhất để làm rõ sự vắng mặt và thảo luận về việc hỗ trợ với người lớn được ủy quyền. Giữ thông điệp phù hợp với việc tham dự và tránh đưa vào những thông tin cá nhân không liên quan. Xác nhận những công cụ liên lạc và theo dõi nào có sẵn trước khi dựa vào một thông báo hoặc lời nhắc cụ thể.

Xây dựng sổ đăng ký hàng ngày nhất quán

Thống nhất về thời điểm điểm danh được ghi lại, ai là người duy trì sổ đăng ký lớp học và cách kiểm tra các chỉnh sửa. Tính nhất quán giúp nhà trường giải thích sự tham gia của một tuần mà không nhầm lẫn giữa mục bị thiếu với một học sinh vắng mặt. Giữ quy trình đủ đơn giản để nhân viên có thể hoàn thành trong thời gian còn lại của ngày học.

Theo dõi bối cảnh

Sự vắng mặt liên tục là lý do để đặt câu hỏi và đưa ra sự hỗ trợ thích hợp. Các nhóm nhà trường nên xem xét ngày tháng, nói chuyện với nhân viên có liên quan và sử dụng các thủ tục liên lạc với gia đình đã được thiết lập. Liên kết các cuộc trò chuyện về điểm danh với hỗ trợ học tập khi hữu ích, đồng thời tránh đưa ra kết luận về người học chỉ dựa trên sổ đăng ký.

vấn đề

Sổ đăng ký giấy bị thất lạc, đến muộn hoặc không bao giờ kết hợp dữ liệu đánh giá. Các gia đình hỏi về sự vắng mặt trong khi văn phòng vẫn đang truy tìm cuốn sách của ngày hôm qua.

Ở cửa

Đánh dấu lớp học khi học viên bước vào. Hình ảnh trường học được cập nhật liên tục qua từng vở ghi trong lớp.

Từ hồ sơ lớp học

Lớp và trường

Giáo viên đứng lớp; lãnh đạo gặp toàn trường trong cùng một ngày.

Khả năng hiển thị của phụ huynh

Sự vắng mặt có thể về đến nhà thông qua các kênh gia đình giống như sự tiến bộ.

Một con đường với bài học

Việc tham dự nằm bên cạnh kế hoạch và công việc hình thành - không phải ở một nơi riêng biệt.

Đối tác