Programar e impartir una clase planificada

Descripción general

Usa el horario previsto para preparar y enseñar. Planificar, abrir enseñanza y terminar sesión son pasos distintos.

Crear un plan de clase — Ejemplo en ordenador — Conozca la pantalla
Ejemplo para practicar: todos los nombres, registros e importes son ficticios. Las opciones dependen del currículo, la moneda y sus permisos de acceso en el centro.

Crear un plan de clase — Ejemplo en teléfono — Conozca la pantalla
Ejemplo para practicar: todos los nombres, registros e importes son ficticios. Las opciones dependen del currículo, la moneda y sus permisos de acceso en el centro.

Quién puede usar esta función

Usa tu cuenta del centro. El profesorado necesita clases y áreas asignadas; los revisores, acceso autorizado. Un menú visible no permite cambiar el trabajo ajeno.

Antes de empezar

Comprueba centro, curso, periodo, currículo y asignación. Ten a mano el currículo aprobado y el horario.

Guarda el plan, revisa clase/fecha y previsualiza recursos.

Crear un plan de clase

Iniciar sesión y elegir el espacio de tu escuela

Campos obligatorios y opcionales

Campo	Obligatoriedad	Formato o ejemplo	Requisito previo
Fecha y hora	Comprobar antes de continuar	Elige un momento actual o futuro. Comprueba la propuesta; una hora pasada o en conflicto puede bloquear la creación.	Horario, curso y calendario de periodos.
Duración de la lección	Comprobar antes de continuar	Elige minutos positivos y compara la duración propuesta con el horario real.	Horario, curso y calendario de periodos.
Objetivos alcanzados	Obligatorio en este formulario	Obligatorio para terminar: sí, parcialmente o no. Basa la elección en la lección; es reflexión, no una calificación del estudiante.	Lo que realmente se enseñó y observó.
Reflexión y seguimiento	Opcional	Opcional: registra lo pendiente y la siguiente acción. Comprueba por separado el envío de tareas a casa antes de terminar.	Lo que realmente se enseñó y observó.

Requisitos de las listas de opciones

Opción	Origen de las opciones	Selección anterior	Si falta la opción
Áreas asignadas	Vinculación al centro y asignaciones guardadas.	Crea primero la clase y asigna el área.	Revisa curso, rol y asignación con el administrador.
Sugerencias de recursos	Lección guardada, subeje, filtros y ajustes del centro.	Guarda o elige la lección y confirma el currículo.	Borra filtros y revisa acceso; usa material propio adecuado si hace falta.

Pasos en computadora

Comprueba el contexto de la clase y prepara la secuencia con sus tiempos.

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Abre tu semana o lecciones del día y elige clase, lección y fecha.
Si hace falta, corrige inicio y duración con los controles disponibles y verifica lo guardado.
Revisa actividades y recursos en preparación. Lee la confirmación antes de empezar.
Sigue y adapta la secuencia. Usa pausa, reanudación y notas para registrar lo ocurrido.
Después, abre reflexión y termina con observaciones y seguimiento adecuados.

Pasos en el móvil

Comprueba el contexto de la clase y prepara la secuencia con sus tiempos.

Recorrido en pantalla · 0:45Velocidad de reproducción Descargar GIF ↓

En el móvil, abre el menú y la función indicada. Comprueba centro, curso y clase. Abre un formulario o lección cada vez y desplaza su panel.

Toca el selector y busca en la lista. Completa primero las opciones previas. Cierra el teclado para llegar al final y revisa antes de enviar.

Reabre el elemento guardado. Para una cuadrícula ancha, usa horizontal o una pantalla mayor; sigue también los pasos escritos.

Guardar y comprobar

Revisa resumen y reflexión. Abrir el plan o iniciar un temporizador no confirma toda la enseñanza.

Solución de problemas

Falta una opción curricular

Confirma centro, curso, currículo y asignación. Selecciona el paso anterior, espera y borra el filtro. Pide revisar el currículo si la lista sigue vacía.