Consulter l’analyse d’un domaine d’apprentissage
Repérez les observations à revoir pour préparer l’accompagnement dans une discipline.
Vérifié dans les commandes actuelles de Workspace le 29 octobre 2026.
Présentation
Repérez les observations à revoir pour préparer l’accompagnement dans une discipline.
Repérez les éléments de l’écran
Exemple pour vous exercer : les noms, les données et les montants sont fictifs. Les options dépendent du programme scolaire, de la devise et de vos droits d’accès.
Exemple sur téléphone
Les libellés de l’interface sont en anglais. Les étapes traduites ci-dessous vous aident à repérer chaque commande. Suivez les étapes, vérifiez les informations enregistrées et choisissez la suite.
Qui peut utiliser cette fonctionnalité
Connectez-vous au bon établissement. La saisie formative suit vos affectations ; création de groupes, importation et publication des bulletins exigent les droits correspondants. Les menus dépendent aussi de l’abonnement et des modules activés.
Avant de commencer
Préparez listes de classe, affectations, programme et calendrier. Utilisez le barème configuré : standards et indicateurs du CCP ghanéen, domaines et indicateurs du CBC/CBE kényan, ou programme national ou international de l’école. Vérifiez les paramètres avant d’appliquer une échelle.
Préparez les observations enregistrées de la classe attribuée et la période de révision.
Champs obligatoires et facultatifs
| Champ | Obligation | Format ou exemple | Condition préalable |
|---|---|---|---|
| Année, trimestre, classe et périmètre | À vérifier avant de continuer | Choisissez année, période et classe ou groupe disponibles. Comparez le même périmètre, vérifiez les notes manquantes et consultez les dossiers sources avant d’interpréter une synthèse. | Listes et affectations de l’école ; programme, calendrier et dossiers sources enregistrés. |
Conditions des listes de choix
| Choix | Origine des options | Sélection précédente | Si l’option manque |
|---|---|---|---|
| Choix des classes et disciplines | Classes existantes pour l’année et périmètre d’enseignement ou de direction autorisé. | Créez les classes et affectations ; choisissez la classe avant une discipline qui en dépend. | Vérifiez affectations actives et année. Une discipline désactivée peut attendre une classe. |
| Indicateurs du programme et niveaux du barème | Classe, discipline attribuée et structure du programme configuré. | Ouvrez la discipline, choisissez l’indicateur et lisez son barème avant de sélectionner un niveau. | Réduisez les filtres ; vérifiez programme, affectation et domaine, sous-domaine ou standard précédent si proposé. |
Parcours sur ordinateur
La démonstration présente la page entière, suit les commandes et revient à la vue d’ensemble. La vidéo dure 45 secondes à vitesse normale ; à 1,5×, comme le GIF en boucle, elle dure 30 secondes. Utilisez pause ou plein écran au besoin.
Confirmer classe, discipline et période
Démonstration à l’écran · 0:45Télécharger le GIF ↓- Ouvrez la discipline, puis Analyse. Vérifiez classe, matière et année dans le titre.
- Choisissez Cette semaine, Ce mois ou Ce trimestre et lisez les dates.
- Examinez répartition et tendance hebdomadaire ; Afficher en tableau donne les valeurs. La tendance couvre l’année ; les synthèses suivent la période choisie.
- Cherchez ou triez les indicateurs. Ouvrez leur historique ou le lien de saisie pour consulter la source.
- Examinez élèves à accompagner et observations récentes. Convenez d’une activité et d’une nouvelle observation.
Parcours sur mobile
Confirmer classe, discipline et période
Démonstration à l’écran · 0:45Télécharger le GIF ↓Sur téléphone, fermez le menu et traitez un élève ou champ à la fois. Faites défiler jusqu’aux actions ; certains tableaux défilent aussi horizontalement. Utilisez le paysage pour comparer, puis revérifiez classe, période et élève.
Enregistrer et vérifier
La prochaine étape précise observations et activité. La couverture des indicateurs peut concerner toute la discipline : vérifiez dates et dénominateurs.
Attendez la confirmation, puis rouvrez le même dossier. Un brouillon conservé sur cet appareil n’est pas encore enregistré dans les dossiers scolaires. Après une coupure, vérifiez la première demande avant de réessayer.
Dépannage
Des rubriques manquent ou semblent incohérentes
Réessayez la rubrique signalée, vérifiez dates et sources. Données absentes, observations répétées et changements de classe influencent les comparaisons.
Une liste ou une rubrique manque
Vérifiez établissement, rôle, module, année et affectation. Choisissez d’abord l’option dont dépend le champ suivant. Faites corriger la configuration sans créer de doublon de classe ou d’élève.
