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Du 7-6-3 au 8-4-4 au CBC : trois horloges kenyanes, une salle du personnel
Les enseignants kenyans ont déjà vécu dans plus d'un système. 7-6-3. 8-4-4 de 1985, pratique sur papier, examens lourds dans la salle des professeurs. CBC à partir de 2017, compétences et contrôle continu — et un nouveau type de paperasse. Kurasa est une page pour la semaine en cours. Ce n'est pas le programme scolaire.
Archives d'événements. Les dates et le nombre de participants décrivent l'événement enregistré dans ce compte.
Ce que chaque horloge mettait en valeur
7-6-3 : une échelle claire et une culture d'examen difficile. 8-4-4 : huit années de primaire, quatre de secondaire, une tentative d'élargissement professionnel qui s'est encore effondrée, pour de nombreuses familles, en KCPE et KCSE. CBC : langue centrée sur l'apprenant, parcours au lycée, évaluation scolaire en marge des séances nationales. Chacune présentait des lacunes : habitude, inégalité des ressources, préparation des enseignants.
Pourquoi une page
Cette histoire fait suite au passage de 8-4-4 à un apprentissage basé sur les compétences. Lisez les dates à côté de chaque étape et consultez les orientations officielles actuelles du programme pour connaître les exigences qui s'appliquent à votre école.
Où se trouve le produit
Kurasa ne remplace pas les documents officiels CBC. Cela aide un enseignant à travailler avec eux. Plans de cours, notes formatives, rapports. D'autres cursus existent sur le même logiciel. L’histoire d’origine – Ziada en confinement – vit dans Notre Histoire, pas dans cette histoire.
Thèmes Ressources pour les enseignants
Mots-clés CBC Kenya · Histoire du programme
La semaine en cours
L'histoire est la carte. Lundi, c'est le programme.
Le guide de l'enseignant CBC est la procédure à suivre. Notre histoire est l'origine de l'entreprise.
