केन्या CBC/CBE: स्तर और मूल्यांकन की व्यवस्था

परिचय

CBC/CBE वाले केन्याई विद्यालय की सेटिंग समीक्षा में Kenya Institute of Curriculum Development का ढाँचा और विद्यालय का स्वीकृत मूल्यांकन मार्गदर्शन साथ रखें।

कंप्यूटर पर उदाहरण · एकीकरण और सुविधाओं की पहुँच जाँचें

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फ़ोन पर उदाहरण

फ़ोन पर उदाहरण · एकीकरण और सुविधाओं की पहुँच जाँचें

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इंटरफ़ेस के लेबल अंग्रेज़ी में दिखाए गए हैं। हर नियंत्रण को ढूँढ़ने के लिए नीचे दिए गए अनुवादित चरणों का पालन करें। क्रम से चरणों का पालन करें, दर्ज जानकारी की जाँच करें और अगला कदम चुनें।

इस सुविधा का उपयोग कौन कर सकता है

विद्यालय का अपना अधिकृत खाता इस्तेमाल करें। सेटिंग बदलने के लिए आम तौर पर मालिक, सह-मालिक, प्रशासक या विद्यालय नेतृत्व की पहुँच चाहिए। वित्त और कर्मचारी क्रेडिट के लिए अलग अनुमतियाँ हैं; संबंधित कार्रवाई की अनुमति विद्यालय प्रमुख से सुनिश्चित करें।

शुरू करने से पहले

कार्यस्थान, शैक्षणिक वर्ष, विद्यालय का पाठ्यक्रम और बदलाव की अपनी जिम्मेदारी जाँचें। स्वीकृत अभिलेख तैयार रखें और पुराने मान बदलने से पहले मौजूदा सेटिंग पढ़ें।

विद्यालय का निर्धारित पाठ्यक्रम, सक्रिय कक्षाएँ, विषय आवंटन और हर स्तर की स्वीकृत मूल्यांकन नीति सुनिश्चित करें।

एकीकरण और सुविधाओं की पहुँच जाँचें

कक्षाओं और शिक्षण क्षेत्रों में शिक्षक आवंटित करें

अनिवार्य और वैकल्पिक फ़ील्ड

विकल्प सूचियों के लिए ज़रूरी तैयारी

कंप्यूटर पर चरणबद्ध निर्देश

1. शैक्षणिक वर्ष और कक्षा स्तर देखें। योजना या मूल्यांकन सूची से पहले हर शिक्षक का सही अध्ययन क्षेत्र सुनिश्चित करें।
2. सेटिंग → वरीयताएँ → मूल्यांकन प्रणाली में उपलब्ध CBE उपलब्धि/प्रदर्शन श्रेणियाँ देखें। विद्यालय के लिए उपलब्ध स्वीकृत श्रेणी ही लें।
3. स्तर के विशेष मान के लिए सक्रिय स्तर चुनकर श्रेणी और सीमाएँ पढ़ें। अधिकृत संपादन सहेजकर वही स्तर फिर खोलें और जाँचें।
4. विद्यालय प्रमुख के साथ मूल्यांकन भार और अंक दिखाने की वरीयताएँ जाँचें। प्रदर्शन विकल्प बदलने से पढ़ाया गया या देखा गया काम नहीं बदलता।
5. शिक्षक का कक्षा/क्षेत्र → मुख्य विषयखंड → उपखंड क्रम और एक सहेजी योजना जाँचें। गतिविधियाँ और खोजपरक प्रश्न स्वीकृत KICD संदर्भ से मिलाएँ।

मोबाइल पर चरणबद्ध निर्देश

फ़ोन पर अनुभागों के टैब छिपे हों, तो जहाँ उपलब्ध हो वहाँ More खोलें। चौड़ी तालिकाओं के सभी कॉलम देखने के लिए उन्हें बगल की ओर स्वाइप करें।

फ़ोन पर विद्यालय का मेनू खोलकर बताई गई सुविधा चुनें। एक समय में एक अभिलेख या पैनल खोलें। पैनल के भीतर स्क्रॉल करें और नीचे के फ़ील्ड व बटन तक पहुँचने के लिए कीबोर्ड बंद करें।

पहले आवश्यक शुरुआती चयन करें। विद्यालय, वर्ष, कक्षा या पाठ्यक्रम बदलने पर पहले से भरे मान दोबारा जाँचें। चौड़ी तालिकाओं और बड़े आयात के लिए फ़ोन आड़ा करें या बड़ी स्क्रीन लें; लिखित निर्देश भी उपलब्ध हैं।

अधिकृत बदलाव सहेजने के बाद पुष्टि की प्रतीक्षा करें और अभिलेख फिर खोलें। अनुरोध पूरा हो चुका हो सकता है तो दोबारा प्रयास से पहले सहेजी स्थिति जाँचें।

सहेजें और जाँचें

सही स्तर का सहेजा मानदंड उचित है और शिक्षकों को अपेक्षित पाठ्यक्रम विकल्प दिखते हैं। सहायता की जरूरत और तैयारी का अगला कदम दर्ज करें।

समस्या समाधान

कोई विकल्प या सुविधा नहीं दिख रही

विद्यालय, वर्ष, भूमिका, पाठ्यक्रम और चालू मॉड्यूल जाँचें। खोज फ़िल्टर हटाएँ और लोड होने दें। पहले की आवश्यक व्यवस्था पूरी करें; विकल्प फिर भी न मिले तो प्रशासक से पहुँच जँचवाएँ।

कक्षा में उसके अपने मानदंड के बजाय सामान्य मान दिखते हैं

कक्षा का स्तर चुनकर उसके विशेष मान देखें। पूरे कार्यस्थान के सामान्य मान बदलने से पहले सक्रिय स्तर और उपलब्ध श्रेणी सुनिश्चित करें।

बदलाव सहेजा नहीं गया

संदेश में बताए फ़ील्ड की त्रुटि सुधारें। दोबारा प्रयास से पहले देखें कि अनुरोध का कोई हिस्सा पूरा तो नहीं हुआ। सहेजे अभिलेख की जाँच तक मूल दस्तावेज़ सुरक्षित रखें।

संबंधित कार्य और अगला कदम

अभिलेख के जिम्मेदार व्यक्ति के साथ सहेजी जानकारी जाँचकर अगला काम शुरू करें। समीक्षा का केंद्र शिक्षण की नियमित प्रक्रिया और अगला कदम रखें।

KICD · बुनियादी शिक्षा पाठ्यक्रम की रूपरेखा

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