PSL Cuộc thi Toán học
PSL Cuộc thi Toán học 2026: Phiên bản Acacia Crest
Mười hai trường đưa Điểm 7, 8 và 9 vào một bài báo yêu cầu lý luận chứ không chỉ yêu cầu nhớ lại. Hai trăm lẻ bảy kịch bản được chấm điểm đã được phân tích - theo người học, nhóm, trường, cấp lớp và thành phần - để giáo viên có thể biết công việc sẽ kết thúc ở đâu và nó vẫn cần giảng dạy ở đâu.
Số liệu từ kết quả cuộc thi được công bố. Xem kết quả chính thức
Đợt đánh giá
Một cuộc thi khen thưởng việc giải quyết vấn đề thực sự.
Cuộc thi được viết để vượt xa các bài tập thông thường trong lớp học. Người học phải suy luận, tính toán, mô hình hóa các tình huống thực tế, giải thích các bài toán đố có nhiều bước, áp dụng các công thức và thể hiện cách làm của mình về số, đại số, hình học, đo lường, xác suất, tỷ lệ, tỷ lệ và số học thương mại.
Đó chính là mục đích của cuộc thi PSL: không phải là một buổi trình diễn trên sân khấu mà là một cuộc chẩn đoán vẫn mang lại cảm giác giống như một khoảnh khắc công khai. Các trường học có thể biết ai đang thể hiện sự hứa hẹn đặc biệt, đội nào nhất quán, lớp nào cần hỗ trợ và yếu tố nào đang cản trở thành tích cao hơn - trong khi ngồi cạnh các trường tham gia khác.
Theo lớp
Nơi tờ giấy rơi xuống.
| lớp | Kịch bản tính điểm | trung bình | Cao nhất |
|---|---|---|---|
| Lớp 7 | 54 | 39.3% | 88% |
| Lớp 8 | 74 | 32.7% | 69% |
| Lớp 9 | 79 | 40.3% | 86% |
Lớp 9 ghi nhận điểm trung bình cao nhất. Lớp 7 đã tạo ra học sinh đứng đầu tổng thể.
Trường học
Các trường dẫn đầu về điểm trung bình.
| # | Trường học | trung bình | Người học hàng đầu |
|---|---|---|---|
| 1 | Trường Nền Tảng | 58.4% | Tashley Waithira, 73% |
| 2 | Trường tiểu học Chuna | 57.0% | Judy Seleina, 88% |
| 3 | Hướng núi | 54.2% | Jimmy Carter, 80% |
| 4 | Acacia Crest Academy | 53.8% | Randall Henry, 86% |
| 5 | Trường Corner Brook | 39.9% | Ryan Huri, 68% |
Trường Cornerstone dẫn đầu về điểm trung bình của trường. Trường THCS Chuna đã đào tạo được cả đội đứng đầu và học sinh đứng đầu toàn diện.
Đội
Các đội có thành tích cao nhất.
| # | Đội ngũ | trung bình |
|---|---|---|
| 1 | Trường THCS Chuna – Đội 2 | 67.2% |
| 2 | Acacia Crest Academy – Đội 2 | 64.5% |
| 3 | Trường THCS Chuna – Đội 3 | 59.0% |
| 4 | Trường THCS Chuna – Đội 1 | 58.8% |
| 5 | Acacia Crest Academy – Đã tách nhóm | 58.4% |
| 6 | Trường Cornerstone – Đội 1 | 58.4% |
| 7 | Hướng núi – T-41 | 56.8% |
| 8 | Hướng núi – T-42 | 55.8% |
Người học
Những học sinh xuất sắc nhất của cuộc thi.
| # | Người học | Trường học | lớp | Điểm |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Judy Seleina | Trường tiểu học Chuna | 7 | 88% |
| 2 | Randall Henry | Acacia Crest Academy | 9 | 86% |
| 3 | Jimmy Carter | Hướng núi | 7 | 80% |
| 4 | Jason Mbaita | Trường tiểu học Chuna | 9 | 77% |
| 4 | Kevin Nganga | Acacia Crest Academy | 9 | 77% |
| 6 | Alvin Kipchirchir | Trường tiểu học Chuna | 7 | 76% |
| 7 | Tashley Waithira | Trường Nền Tảng | 9 | 73% |
| 8 | Fridah Waridi | Trường tiểu học Chuna | 9 | 70% |
| 8 | Valeria Wanjiku | Hướng núi | 9 | 70% |
| 10 | Clifford Munene | Hướng núi | 8 | 69% |
| 10 | Liam Saolla | Acacia Crest Academy | 8 | 69% |
Tên và điểm số được lấy từ kết quả cuộc thi được công bố.
sợi
Kịch bản nói gì về điểm mạnh.
Chuỗi mạnh nhất về tổng thể là Số & Số. Người học tương đối thoải mái hơn với giá trị vị trí, phân số, phép tính số nguyên, câu hỏi kiểu tỷ lệ và tính toán cơ bản. Đại số là mảng rộng yếu nhất.
- Số & Đánh số 47.6%
- Dữ liệu & Xác suất 43.4%
- Tỷ lệ & Tỷ lệ 37.4%
- Hình học & Đo lường 35.5%
- Số học thương mại 33.4%
- đại số 25.1%
Nội dung cần hướng dẫn thêm
Bài báo mang tính chẩn đoán chứ không chỉ mang tính cạnh tranh.
- Lý luận đại số - hình thành các phương trình từ các bài toán đố, phương trình đồng thời, bài toán tuổi tác, bất đẳng thức và giải thích đồ thị.
- Hình học và đo lường trong các bối cảnh ứng dụng - việc nhớ lại một công thức dễ dàng hơn so với việc sử dụng nó trong tình huống nhiều bước (diện tích tường sơn, diện tích bề mặt hỗn hợp, dung tích hình trụ, tấm, hình khối).
- Số học thương mại - bối cảnh tiền lương, hoa hồng, tỷ giá hối đoái, nghĩa vụ và tỷ lệ phần trăm bộc lộ những lỗ hổng trong lý luận tài chính.
- Tỷ lệ công việc và lý luận tỷ lệ - con người, thời gian, công việc được thực hiện, đường ống và tỷ lệ thay đổi là những yêu cầu đặc biệt.
Acacia Crest ngồi kết hợp xếp hạng cá nhân, thi đấu đồng đội, so sánh trường học, phân tích cấp lớp, chẩn đoán chuỗi và đánh giá cấp độ câu hỏi. Sự kết hợp đó là ý tưởng PSL trước công chúng: tôn vinh những học sinh đã nỗ lực và gửi về nhà mỗi trường tham gia một nội dung mà giáo viên có thể dạy lại vào tuần tới.
Tiếp theo
Hãy duy trì thói quen đó.
Năm người cung cấp thức ăn hàng ngày cho PSL đang đợi ở nhà. Bảng xếp hạng đầy đủ, các đội và ghi chú trực tiếp trên trang kết quả cuộc thi.
