recurso docente
The girl in the CBC classroom is a learner in the room, not a campaign
Hacer visible la participación en la lección diaria. Invite a las niñas a explicar su razonamiento, dé tiempo para practicar y discuta las opciones de caminos a través de sus intereses, trabajo y las materias disponibles en la escuela.
Guía didáctica práctica, actualizada en septiembre 2026. Utilice los ejemplos para analizar la preparación de las lecciones, las observaciones en el aula y el seguimiento con su equipo docente.
Una discusión práctica sobre la participación de las niñas en las actividades del aula, retroalimentación y conversaciones sobre el camino.
¿Qué pertenece al período?
Invítela a contribuir, registre lo que demuestre y ofrézcale más práctica cuando sea necesario. Analice STEM, Ciencias Sociales y Ciencias de las Artes y el Deporte a través de los intereses del alumno y las materias que ofrece la escuela.
Dos libros de contabilidad, separados
En su conversación junto a la chimenea, Esther Diera recuerda que una vez pensó que las matemáticas no eran para ella. Su relato ofrece a los profesores un punto de partida para debatir sobre la confianza, la participación y la retroalimentación que reciben los alumnos.
Usando el registro del aula
Workspace ayuda a los profesores a mantener el registro de clase del alumno. Las familias pueden usar esa imagen para discutir intereses, prácticas y opciones de caminos, mientras que Daily Challenge ofrece prácticas breves en casa.
Temas Recursos para profesores
Etiquetas CBC Kenia · Maestras · Profesores de Kenia
en la habitacion
Vea su semana. No hagas campaña al respecto.
Esther por la frase de matemáticas. La 60dB publicación de profesoras para el estudio. Caminos para la puerta.
