Suriin ang dobleng tala o maling impormasyon
Tukuyin ang tamang tala, itama at suriin ang mga ugnayan.
Sinuri noong 29 Oktubre 2026
Pangkalahatang paliwanag
Dapat siyasatin ang magkaparehong pangalan. Ihambing ang pagkakakilanlan at kasaysayan bago tawaging dobleng tala.
Kilalanin ang screen
Halimbawa para sa pagsasanay: kathang-isip ang lahat ng pangalan, tala at halaga. Nakadepende ang mga opsyon sa kurikulum, salapi at pahintulot mong gumamit ng mga tampok sa paaralan.
Halimbawa sa telepono
Nasa Ingles ang mga label sa interface. Sundin ang mga isinaling hakbang sa ibaba upang mahanap ang bawat kontrol. Sundin ang pagkakasunod-sunod, suriin ang naitalang impormasyon at piliin ang susunod na hakbang.
Sino ang maaaring gumamit ng tampok
Gamitin ang sarili mong awtorisadong account sa paaralan. Karaniwang kailangan sa mga setting ang may-ari, kasamang may-ari, tagapangasiwa o pamunuan. May hiwalay na pahintulot ang pananalapi at kredito; tiyakin ang aksiyon sa namumuno.
Bago magsimula
Suriin ang paaralan, taon, kurikulum at pananagutan mo sa pagbabago. Ihanda ang aprubadong tala at basahin ang kasalukuyang setting bago palitan.
Ihanda ang rehistro at maaasahang pagkakakilanlan; tiyakin kung sino ang maaaring magtama at kung kasama ang klase o access.
Mga kailangang at opsiyonal na field
| Patlang | Pangangailangan | Format o halimbawa | Naunang kailangan |
|---|---|---|---|
| Pagkakakilanlan ng tala at itatama | Kailangan sa pormularyong ito | Ihambing ang numero ng pagpapatala o maaasahang pagkakakilanlan, klase at taon. Hindi patunay ng dobleng tala ang magkaparehong pangalan. | Kasalukuyang huwaran at nasuring pinagmulan ng pag-import o pag-export. |
| Klase at pangalan ng klase | Suriin bago magpatuloy | Piliin ang klase ng tamang taon. Kailangan ang pangalan sa pag-edit at antas ng kurikulum sa paglikha. Hindi naglilipat ng antas ang pagpapalit ng pangalan. | Kasalukuyang mga kasapi, sinusuportahang tungkulin at pagtatalaga. |
Mga kailangan para sa listahan ng pagpipilian
| Pagpipilian | Pinagmulan ng mga opsiyon | Naunang napili | Kung wala ang opsiyon |
|---|---|---|---|
| Mga taon at panahon ng pag-aaral | Talaan ng umiiral na taon at petsa ng mga panahon. | Piliin ang taon bago ang panahon at klase. | Alisin ang salaan at tiyakin sa tagapangasiwa na umiiral ang taon. |
| Mga klase, antas at asignatura | Kurikulum, taon, aktibong klase at pagtatalaga ng guro. | Lumikha ng klase at magtalaga ng asignatura bago magplano. | Suriin ang archive, taon at kurikulum; ibalik o itama sa naaangkop na gawain. |
Mga hakbang sa computer
Suriin ang paaralan, tao o klase bago magsimula.
Gabay sa screen · 0:45I-download ang GIF ↓- Maghanap nang walang masikip na salaan at ihambing ang taon, klase, pagpapatala at iba pang aprubadong pagkakakilanlan.
- Suriin ang posibleng tala at ugnayan sa pagpasok, pagtataya, pamilya at pagtuturo. Tukuyin ang gagamitin.
- Itama sa suportadong pormularyo. Sa mag-aaral, suriin ang kailangang pangalan, kasarian at klase; gamitin ang hiwalay na paglipat sa pagbabago ng klase.
- I-save at buksan muli. Huwag alisin ang dobleng tala bago suriin ang mga ugnayan at magkasundo sa suportadong pagwawasto.
- Kung walang angkop na pagsasanib/pagwawasto, makipag-ugnayan sa suporta sa aprubadong paraan gamit ang pagkakakilanlan. Suriin ang kaugnay na listahan pagkatapos.
Mga hakbang sa telepono
Suriin ang paaralan, tao o klase bago magsimula.
Gabay sa screen · 0:45I-download ang GIF ↓Sa telepono, buksan ang menu at tampok na tinutukoy. Magbukas ng isang tala bawat pagkakataon, mag-scroll sa loob ng panel at isara ang keyboard upang maabot ang huling mga patlang at pindutan.
Unahin ang mga naunang pagpipilian at suriin muli ang mga paunang halaga kapag nagpalit ng paaralan, taon, klase o kurikulum. Para sa malawak na talahanayan at malalaking pag-import, gumamit ng pahalang o mas malaking screen.
Pagkatapos ng awtorisadong pag-save, hintayin ang kumpirmasyon at buksan muli. Tingnan muna kung natapos ang kahilingan bago ulitin.
I-save at suriin
Natutukoy ng paaralan ang tamang tala at nananatiling magkakatugma ang ugnayan. Hindi patunay ng pinagsanib na kasaysayan ang pagpapalit ng pangalan.
Paglutas ng problema
May nawawalang pagpipilian o tampok
Suriin ang paaralan, taon, tungkulin, kurikulum at mga modyul. Alisin ang mga salaan, hintaying mag-load at tapusin ang naunang kailangan. Ipasuri ang pahintulot kung wala pa rin.
Parehong may wastong kasaysayan ang dalawang tala
Panatilihin habang sinusuri ng tagapangasiwa at suporta. Huwag likhain muli ang mag-aaral o ipalagay na nagsasanib ang pagbura.
Hindi na-save ang pagbabago
Itama ang patlang na tinukoy. Suriin kung may bahaging natapos bago subukang muli. Itago ang pinagkunan hanggang makumpirma ang naka-save na bersiyon.
