Unawain ang kredito at limitasyon ng aiDE
Suriin ang nakalaang kredito, paggamit at nakareserbang halaga bago magplano sa aiDE; humiling ng dagdag sa paaralan kung kailangan.
Sinuri noong 29 Oktubre 2026
Pangkalahatang paliwanag
Suriin ang nakalaang kredito, paggamit at nakareserbang halaga bago magplano sa aiDE; humiling ng dagdag sa paaralan kung kailangan.
Kilalanin ang screen
Halimbawa para sa pagsasanay: kathang-isip ang lahat ng pangalan, tala at halaga. Nakadepende ang mga opsyon sa kurikulum, salapi at pahintulot mong gumamit ng mga tampok sa paaralan.
Halimbawa sa kompyuter · Unawain ang kredito at limitasyon ng aiDE
Tingnan ang buong laki ng larawan
Halimbawa sa telepono
Nasa Ingles ang mga label sa interface. Sundin ang mga isinaling hakbang sa ibaba upang mahanap ang bawat kontrol. Sundin ang pagkakasunod-sunod, suriin ang naitalang impormasyon at piliin ang susunod na hakbang.
Sino ang maaaring gumamit ng tampok
Mag-sign in gamit ang sariling account at piliin ang paaralan. Buksan ang aiDE, kredito sa AI, Mga tanong o daloy mula sa magagamit na nabigasyon. Nakabatay ang access at pagpipilian sa tungkulin at pagtatalaga sa pagtuturo.
Bago magsimula
Buksan ang kredito sa AI sa tamang paaralan. Magkaiba ang pansarili at pang-administrasyong pahina. Mga may-ari at pinahintulutang tagapangasiwa ang namamahala sa paglalaan, kahilingan at plano.
Mga kailangang at opsiyonal na field
| Patlang | Pangangailangan | Format o halimbawa | Naunang kailangan |
|---|---|---|---|
| Bahagi, nagamit, natitira at nakareserba | Suriin bago magpatuloy | Basahin ang balanse at panahon bago magsimula. Nakalaan na ang nakareserba; ang pagkilala sa hiling ay hindi paglalaan. | Kasalukuyang espasyo, mga pahintulot mo at napiling naka-save na tala. |
| Hinihinging kredito | Kailangan sa pormularyong ito | Maglagay ng buong bilang na hindi bababa sa 1. Paaralan ang magpapasya kung ilalaan ang hinihinging dami. | Kasalukuyang espasyo, mga pahintulot mo at napiling naka-save na tala. |
| Dahilan ng kahilingan | Hindi sapilitan | Maikling paglalarawan ng paghahanda. Opsiyonal ito; nakatutulong ang konteksto sa pagsusuri ng paaralan. | Kasalukuyang espasyo, mga pahintulot mo at napiling naka-save na tala. |
Mga kailangan para sa listahan ng pagpipilian
Permiso sa paaralan ang nagtatakda ng pansarili o pang-administrasyong pahina. Para sa espasyo at panahong iyon ang balanse at hiling. Bilang ang inilalagay; walang pagpili ng salapi o plano sa kahon.
Mga hakbang sa computer
Tingnan ang pahina, paaralan at kasalukuyang konteksto.
Gabay sa screen · 0:45I-download ang GIF ↓- Basahin ang panahon, nakalaang bahagi, Nagamit, Natitira at nakareserbang kredito. Ang nakareserba ay para sa tumatakbong gawain, hindi pa kapareho ng pinal na singil.
- Tingnan ang paggamit ayon sa tampok at mga kamakailang singil. Itugma ang oras at gawain sa ginawa mo. Suriin ang kasalukuyang tantiya bago magsimula; maaaring mag-iba ang gastos ayon sa gawain.
- Kung may paghiling ng dagdag sa pansariling pahina, ilagay ang positibong buong bilang sa Kredito. Magdagdag ng maikling dahilan tungkol sa paghahanda at tingnan ang dami.
- Piliin ang Humiling sa paaralan nang isang beses at hintayin ang pagkilala. Naghihintay ito ng pasya ng tagapangasiwa; hindi ito bumibili ng kredito o kusang nagdaragdag sa balanse.
- Tingnan ang balanse matapos tumugon ang paaralan. Dapat suriin ng tagapangasiwa ang Mga kahilingan at paglalaan sa pahina ng paaralan. Basahin ang kasalukuyang tuntunin at presyo bago ang hiwalay na pagbili; kahilingan lamang ang ipinapakita rito.
Mga hakbang sa telepono
Tingnan ang pahina, paaralan at kasalukuyang konteksto.
Gabay sa screen · 0:45I-download ang GIF ↓Sa telepono, basahin ang mga kard ng balanse at bumaba sa kamakailang singil at paghiling ng dagdag. Ilagay ang Kredito at Dahilan, isara ang keyboard, isumite at basahin ang pagkilala sa ilalim ng pindutan.
I-save at suriin
Tingnan ang pagkilala sa kahilingan at ang balanse pagkatapos maaprubahan. Ihambing ang nakareserba sa tumatakbong gawain bago isiping may nawawalang kredito.
Paglutas ng problema
Walang kredito, may nakareserba o ibang pahina ang nakikita?
Suriin ang paaralan, suskripsiyon, panahon at tungkulin. Nakikita ng tagapangasiwa ang kontrol ng paaralan; sariling bahagi ang sa guro. Maaaring kailangan ng paglalaan kung mababa ang balanse. Ibigay sa suporta ang reperensiya ng gawain upang suriin ang singil nang hindi ibinabahagi ang pribadong kahilingan.
Kapag nabigo ang isang hakbang, itabi ang burador, basahin ang error at suriin ang koneksiyon. Buksan muli ang gawain o listahan bago umulit upang maiwasan ang dobleng pagsusumite o dagdag na kredito.
