Preparar y revisar comentarios del periodo
Escribe comentarios concretos sobre práctica, evidencias y siguiente paso.
Comprobado con los controles actuales de Workspace el 29 de octubre de 2026.
Descripción general
Escribe comentarios concretos sobre práctica, evidencias y siguiente paso.
Conozca la pantalla
Ejemplo para practicar: todos los nombres, registros e importes son ficticios. Las opciones dependen del currículo, la moneda y sus permisos de acceso en el centro.
Ejemplo en teléfono
Las etiquetas de la interfaz aparecen en inglés. Siga los pasos traducidos a continuación para localizar cada control. Siga la secuencia, revise la información registrada y elija el siguiente paso.
Quién puede usar esta función
Accede al centro correcto. La evaluación formativa sigue tus asignaciones; crear grupos, importar notas y publicar informes requiere los permisos correspondientes. Los menús también dependen del plan y los módulos activos.
Antes de empezar
Prepara alumnado, clases, asignaciones, currículo y calendario. Usa la rúbrica configurada: estándares e indicadores del CCP de Ghana, ámbitos e indicadores del CBC/CBE de Kenia, o el programa nacional o internacional del centro. Comprueba la configuración antes de aplicar una escala.
Revisa observaciones y registros del periodo antes de escribir.
Campos obligatorios y opcionales
| Campo | Obligatoriedad | Formato o ejemplo | Requisito previo |
|---|---|---|---|
| Periodo, función del autor, clase y comentario | Obligatorio en este formulario | Periodo, función y clase son obligatorios para cargar el alumnado. La función de profesor de asignatura también identifica la materia. Escribe un comentario fundamentado y guarda cada ficha. | Listas y asignaciones del centro; currículo, calendario y registros originales guardados. |
| Año, periodo, clase y alcance | Comprobar antes de continuar | Elige año, periodo y clase o grupo disponibles. Compara el mismo alcance, revisa notas ausentes y consulta los registros originales antes de interpretar el resumen. | Listas y asignaciones del centro; currículo, calendario y registros originales guardados. |
Requisitos de las listas de opciones
| Opción | Origen de las opciones | Selección anterior | Si falta la opción |
|---|---|---|---|
| Opciones de clase y asignatura | Clases existentes del año y alcance docente o directivo permitido. | Configura clases y asignaciones primero; elige clase antes de la asignatura dependiente. | Comprueba asignaciones activas y año. Una asignatura deshabilitada puede estar esperando una clase. |
Pasos en computadora
El recorrido muestra la página completa, sigue los controles y vuelve a la vista general. El vídeo dura 45 segundos a velocidad normal; a 1,5×, como el GIF en bucle, dura 30 segundos. Pausa o usa pantalla completa cuando lo necesites.
Elegir periodo, función y clase
Recorrido en pantalla · 0:45Descargar GIF ↓- Abre Comentarios del periodo y elige periodo, función y clase o asignatura asignada.
- Carga las fichas, confirma identidad y lee el resumen disponible.
- Describe una práctica observada, la ayuda y una siguiente actividad: explicar grupos con fichas y después comparar disposiciones.
- Relee y guarda cada ficha con la función adecuada: asignatura, tutor de clase o dirección.
- Recarga el mismo periodo y función para comprobar el guardado. Revisa el informe antes de publicarlo o compartirlo.
Pasos en el móvil
Elegir periodo, función y clase
Recorrido en pantalla · 0:45Descargar GIF ↓En el móvil, cierra el menú y trabaja con un alumno o campo cada vez. Desplázate hasta los botones; las tablas amplias también pueden desplazarse horizontalmente. Gira la pantalla para comparar y confirma clase, periodo y alumno antes de guardar.
Guardar y comprobar
Los comentarios son concretos, respetuosos y fundamentados, con un siguiente paso realizable.
Espera la confirmación y vuelve a abrir el registro. Un borrador en este dispositivo aún no es un registro escolar guardado. Si falla la conexión, comprueba la primera operación antes de repetirla.
Solución de problemas
No aparece la clase o función de comentario
Revisa funciones y asignaciones. Las materias siguen las asignaciones y las clases requieren esa responsabilidad. Guarda cada ficha para conservar el texto.
Falta una lista o un menú
Comprueba centro, función, módulo, año y asignación. Elige la opción previa antes del campo dependiente. Pide corregir la configuración sin duplicar clases ni alumnos.
