Revisar planes de clase con colegas

Descripción general

La revisión comprueba preparación y orienta cambios. Comenta actividades, tiempo y currículo.

Completar los campos obligatorios de un plan de clase — Ejemplo en ordenador — Conozca la pantalla
Ejemplo para practicar: todos los nombres, registros e importes son ficticios. Las opciones dependen del currículo, la moneda y sus permisos de acceso en el centro.

Completar los campos obligatorios de un plan de clase — Ejemplo en teléfono — Conozca la pantalla
Ejemplo para practicar: todos los nombres, registros e importes son ficticios. Las opciones dependen del currículo, la moneda y sus permisos de acceso en el centro.

Quién puede usar esta función

Usa tu cuenta del centro. El profesorado necesita clases y áreas asignadas; los revisores, acceso autorizado. Un menú visible no permite cambiar el trabajo ajeno.

Antes de empezar

Comprueba centro, curso, periodo, currículo y asignación. Ten a mano el currículo aprobado y el horario.

Usa acceso autorizado y filtros correctos. No puedes evaluar formalmente tu propio plan.

Iniciar sesión y elegir el espacio de tu escuela

Campos obligatorios y opcionales

Campo	Obligatoriedad	Formato o ejemplo	Requisito previo
Decisión de revisión	Obligatorio en este formulario	Obligatoria en el panel: aprobar o pedir cambios tras leer el plan.	Lección o programación guardada elegida para la tarea.
Comentario de revisión	Obligatorio cuando corresponda	La revisión rápida exige tres caracteres como mínimo al pedir cambios; al aprobar es opcional. El diálogo antiguo puede indicar todos como opcionales.	Lección o programación guardada elegida para la tarea.

Requisitos de las listas de opciones

Opción	Origen de las opciones	Selección anterior	Si falta la opción
Áreas asignadas	Vinculación al centro y asignaciones guardadas.	Crea primero la clase y asigna el área.	Revisa curso, rol y asignación con el administrador.
Programaciones y semanas lectivas	Periodo, asignaciones y programaciones existentes.	Confirma curso/periodo y si ya existe un borrador.	Comprueba asignaciones y calendario antes de crear otra programación.

Pasos en computadora

Comprueba el espacio de trabajo y selecciona las opciones necesarias.

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Abre la cola o evaluación disponible. Confirma docente y lección.
Lee contexto, contenido obligatorio, secuencia y recursos.
En revisión rápida, aprueba o pide cambios; estos necesitan al menos tres caracteres de comentario.
Lee la acción y envía. Enviar y abrir siguiente también avanza a otro plan.
Actualiza y comprueba decisión/comentario. Acuerda la siguiente revisión con el docente.

Pasos en el móvil

Comprueba el espacio de trabajo y selecciona las opciones necesarias.

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En el móvil, abre el menú y la función indicada. Comprueba centro, curso y clase. Abre un formulario o lección cada vez y desplaza su panel.

Toca el selector y busca en la lista. Completa primero las opciones previas. Cierra el teclado para llegar al final y revisa antes de enviar.

Reabre el elemento guardado. Para una cuadrícula ancha, usa horizontal o una pantalla mayor; sigue también los pasos escritos.

Guardar y comprobar

El plan correcto tiene el comentario previsto. Aprobar no confirma que se haya impartido.

Solución de problemas

Falta una opción curricular

Confirma centro, curso, currículo y asignación. Selecciona el paso anterior, espera y borra el filtro. Pide revisar el currículo si la lista sigue vacía.