Encontrar y completar registros pendientes
Localice los registros incompletos de un día y trabaje con el docente responsable para completar la información pendiente.
Revisado con los controles de Workspace el 29 de octubre de 2026.
Descripción general
Localice los registros incompletos de un día y trabaje con el docente responsable para completar la información pendiente.
Conozca la pantalla
Ejemplo para practicar: todos los nombres, registros e importes son ficticios. Las opciones dependen del currículo, la moneda y sus permisos de acceso en el centro.
Ejemplo en teléfono
Las etiquetas de la interfaz aparecen en inglés. Siga los pasos traducidos a continuación para localizar cada control. Siga la secuencia, revise la información registrada y elija el siguiente paso.
Quién puede usar esta función
Abra la asistencia del centro en el espacio correcto. Las tendencias, los motivos de ausencia, el seguimiento y las normas del centro requieren privilegios administrativos o CSO y acceso al módulo.
Antes de empezar
Confirme centro, curso académico y fecha antes de registrar. Compruebe que el alumno pertenece a esa clase en el curso seleccionado.
Se necesitan el día correcto, clases activas y sus docentes responsables. Marcar requiere la asignación a cada clase.
Campos obligatorios y opcionales
| Campo | Obligatoriedad | Formato o ejemplo | Requisito previo |
|---|---|---|---|
| Clase / grupo | Obligatorio en este formulario | Elija la clase cuya asistencia tiene asignada. | Asignación del docente responsable |
| Fecha de asistencia | Obligatorio en este formulario | Elija hoy o una fecha anterior permitida. No se permiten fechas futuras; el centro puede restringir cambios de días anteriores. | Política de fechas del centro |
| Una marca por alumno | Obligatorio en este formulario | Contraste cada Día completo preseleccionado con lo observado. Elija Medio día o Ausente cuando corresponda. | Alumnado activo de la clase |
Requisitos de las listas de opciones
| Opción | Origen de las opciones | Selección anterior | Si falta la opción |
|---|---|---|---|
| Clase / grupo | Asignación del docente responsable | La lista procede de sus asignaciones como docente responsable en este centro. Si está vacía, pida al administrador que compruebe la asignación y el curso académico. | El alumnado aparece al elegir la clase. Añada o vincule primero los alumnos activos; cambiar el nombre de un rol no rellena el registro. |
El registro admite Día completo (1), Medio día (2) y Ausente (3). El historial muestra P, H y A. Un punto o una casilla vacía significa sin registrar, no ausencia.
Pasos en computadora
Busque la clase sin registrar para el día seleccionado.
Recorrido en pantalla · 0:45Descargar GIF ↓- Abra Asistencia del centro → Hoy y seleccione el día. Revise los registros completados y las clases Sin registrar.
- Filtre por nivel si hace falta. Abra la clase o su acción para pasar lista y confirme la fecha.
- Contraste la lista con el registro de origen. Introduzca marcas reales y comentarios útiles; no marque a todos presentes solo para cerrar un pendiente.
- Envíe y compruebe la confirmación. Vuelva al día seleccionado y actualice para verificar la clase y las filas pendientes.
Pasos en el móvil
Busque la clase sin registrar para el día seleccionado.
Recorrido en pantalla · 0:45Descargar GIF ↓En el móvil, cierre el menú. Cada alumno tiene una tarjeta con Día completo, Medio día y Ausente. Revise todas las tarjetas, escriba los comentarios necesarios y baje hasta Enviar. Reabra la misma clase y fecha para comprobarlo.
Guardar y comprobar
Revise la tarjeta de clase y las filas del alumnado. Un registro completado puede necesitar revisión; una clase vacía no demuestra que se haya pasado lista.
Solución de problemas
¿El registro sigue abierto tras enviarlo?
Compruebe día, filas guardadas, matrículas activas y errores. Pida al docente que resuelva la información pendiente antes de interpretar las tasas.
Si falla el guardado, conserve sus notas, compruebe la conexión y lea el error. Reabra la misma clase y fecha para ver qué se guardó antes de volver a enviar.
