Pumunta sa nilalaman
Bago Kurasa + aiDE · Inaasahan sa 31/10/2026. Tingnan ang mga darating

Mga pakikipagsosyo

TLAP in Ghana, 30 April 2025: a classroom pilot, not a licensing file

Noong 30 Abril 2025, sa Alisa Hotel sa Accra, Kurasa Africa, ESDEV Foundation Africa at ang Ghana Education Service ay naglunsad ng TLAP — Teaching, Learning and Assessment Platform — for Ghana’s Core Standards Programme. Ang silid ay isang paglulunsad. Ang ebidensya ay isang piloto.

Archive ng kaganapan. Ang mga petsa at bilang ng kalahok ay naglalarawan sa kaganapang naitala sa account na ito.

Ang mga bilang sa ibaba ay mula sa paunang pagsubok sa 14 na paaralan noong 2024 hanggang unang bahagi ng 2025. Iba ang saklaw ng mga ito sa mga bilang sa pahina ng Kenya na may petsang 29 Agosto 2026 at sa programang KISEL.

Ang KISEL ay ang NaSIA na programa sa paglilisensya at inspeksyon sa ilalim ng Oktubre 2025 MoU. Ang TLAP ay ang platform ng silid-aralan na inilunsad sa Accra noong 30 Abril 2025. Makipag-ugnayan sa pangkat upang talakayin ang saklaw at katayuan ng alinmang programa.

Mga gurong nasa hustong gulang na Ghana sa isang table ng silid ng mga guro na may mga naka-print na scheme at isang tablet.
Mga gurong nasa hustong gulang na Ghana sa isang table ng silid ng mga guro na may mga naka-print na scheme at isang tablet.
14 Pilot basic schools sa Greater Accra, Central, Volta at Oti
1,121 Mga nag-aaral sa pilot na iyon, gaya ng inilathala sa paglulunsad
143 Nagsanay ang mga tagapagturo at pinuno ng paaralan
2,114 Mga pagtatayang pormatibo na naitala sa platform

Ano ang inangkin para sa piloto

Sa pagitan ng 2024 at maagang 2025 tumakbo ang platform sa 14 pampubliko at pribadong pangunahing paaralan sa apat na rehiyon. Ang tala sa paglulunsad ay nagtala ng 1,121 na mga mag-aaral, 143 na mga tagapagturo na sinanay, higit sa 14,000 mga entry sa digital na pagdalo, 2,114 pagtatayang pormatibo at 591 curriculum-aligned banghay-aralins. Ang mga numerong iyon ay mananatili sa 2025 talaan.

Sino ang nagsalita

Nagsalita sina Prof. Jophus Anamuah-Mensah at Prof. Francis Owusu-Mensah para sa ESDEV. Ipinakita ni William Nguru ang produkto. Si Prinsipe Agyeman-Duah ng GES ay nangako ng suportang institusyonal. Ang mga gurong pinangalanan sa write-up — Sir Richard Donkor (Oti), Jerry Rockson (Central), Selasie Mensah (Greater Accra) — ay nag-usap tungkol sa workload at pag-alam kung saan nangangailangan ng tulong ang mga mag-aaral. Yan ang claim sa classroom. Ito ay hindi isang pambansang dashboard.

Ano ang isang plano, hindi isang resulta

Ang Abril 2025 account ay nagbalangkas ng iminungkahing pakikipag-ugnayan sa Ministeryo, potensyal na paglahok sa kasosyo sa pag-unlad, onboarding sa 16 na mga rehiyon at talakayan ng CENDLOS iBox para sa offline na paggamit. Ito ang mga susunod na hakbang sa panahon ng piloto. Makipag-ugnayan sa pangkat ng programa para sa kasalukuyang pagsasaayos ng paghahatid.

Ang mga kamay ng guro sa isang tablet sa tabi ng mga sulat-kamay na tala ng aralin.
Ang mga kamay ng guro sa isang tablet sa tabi ng mga sulat-kamay na tala ng aralin.
Tinatalakay ng mga guro ang paghahanda ng aralin sa isang silid ng kawani ng pangunahing paaralan ng Ghana.

Sa kanilang mga salita

Binawasan ng TLAP ang aking workload at tinulungan akong tumuon sa pakikipag-ugnayan sa mga mag-aaral.

Sir Richard Donkor, Oti Region — ilunsad ang write-up, 2025

Inihahanda at isinusumite ko ang aking mga tala sa aralin online. Nagbibigay ito sa akin ng oras para talagang magturo.

Jerry Rockson, Central Region — salaysay sa paglulunsad, 2025

Mga paksa Mga pakikipagsosyo · Mga update

Mga pananda CBC Kenya · Ghana · TLAP

Ghana, dalawang produkto

Ang platform ng guro ay hindi isang inspectorate file.

TLAP ang linggo ng silid-aralan. Ang KISEL ay paglilisensya at inspeksyon sa NaSIA. Partners page para sa kung kanino kami nagtatrabaho.

Mga katuwang