Mapagkukunan ng guro
Play in CBC is a task with a competency, not a celebration day
Ang paglalaro ay nagbibigay ng mga pagkakataon sa mga batang nag-aaral na mag-uri-uriin, magbilang, magkwento at magbahagi. Pumili ng isang aktibidad na may malinaw na pokus sa pag-aaral, obserbahan kung paano lumahok ang mga bata at gumamit ng maikling tala para ihanda ang susunod na pagkakataon.
Gabay sa praktikal na pagtuturo, na-update noong Setyembre 2026. Gamitin ang mga halimbawa upang talakayin ang paghahanda ng aralin, mga obserbasyon sa silid-aralan at pag-follow-up sa iyong pangkat ng pagtuturo.
Ang pedagogy, walang banner
Isang larong may panuntunang masasabi ng mag-aaral. Mga materyales na mayroon na ang paaralan — mga pang-itaas ng bote, tali, isang bakuran. Pag-usapan na bahagi ng gawain, hindi isang panayam pagkatapos nito. Pagmamasid laban sa isang strand, hindi isang partido. Maaari pa ring gumamit ng laro ang mga matatandang grado kapag nakuha nito ang panahon. Hindi sila dapat pekeng "play-based" upang palamutihan ang isang tala.
Mga ebidensiya
Ang pagtatayang pormatibo sa mga unang taon ay kadalasang isang tala, hindi isang pagsusulit. Maaaring hawakan ng Workspace ang talang iyon laban sa isang tagapagpahiwatig. Hindi nito pinapalitan ang banig. Foundational literacy at numeracy ang dahilan kung bakit umiiral ang laro — ang floor, hindi isang listahan ng gadget.
Pagpaplano ng susunod na hakbang sa silid-aralan
Pumili ng mga aktibidad sa paglalaro sa paligid ng pokus sa pag-aaral at mga magagamit na materyales. Magbigay ng puwang para sa mga bata na magpaliwanag, makipagtulungan at subukang muli, at panatilihin ang isang maikling obserbasyon upang gabayan ang susunod na aralin.
Mga paksa Mga sanggunian para sa guro
Mga pananda CBC Kenya · Formative na pagtatasa · Pagpaplano ng aralin
Sa banig
Kung hindi mo mapangalanan ang kakayahan, ito ay isang laro lamang.
Formative na pagtatasa para sa tala. Ang CBC na gabay para sa linggo. Foundational literacy para sa sahig.
