Ressource pour les enseignants

CBC pour les enseignants : compétences, puis la semaine que vous pouvez réellement exécuter

Première publication : 22 janvier 2024 · Publié le 21 septembre 2026

CBC relie les compétences aux activités que les apprenants peuvent entreprendre et expliquer. Préparez l’activité, observez la participation et le raisonnement, puis utilisez le dossier pour décider des éléments à revoir lors de la leçon suivante.

Guide pédagogique pratique, mis à jour le 2026 septembre. Utilisez les exemples pour discuter de la préparation des cours, des observations en classe et du suivi avec votre équipe pédagogique.

Un enseignant adulte à une table de salle du personnel avec un schéma et une tablette, une lumière matinale.

Principes de la routine en classe

Holistique, pas seulement cognitif. Inclusif, pas un seul rythme. L'apprenant fait une partie du travail. Des projets quand le monde est à l’épreuve. Évaluation continue au lieu d’une seule porte. Progressez lorsque la compétence est atteinte, et pas seulement lorsque le calendrier l’indique.

Commande pratique

Alignez la leçon sur une compétence énoncée. Laissez les apprenants travailler ensemble lorsque la tâche l’exige. Utilisez un appareil pour enregistrer, pas comme friandise. Donnez votre avis pendant que cela peut encore changer la période suivante. Se différencier sans gérer une école privée dans une école publique.

Chez Kurasa

Utilisez les documents officiels KICD pour guider le programme, puis connectez les plans de cours, les registres, les preuves formatives et les mises à jour familiales dans Workspace. Lisez les dates historiques ainsi que la terminologie utilisée dans chaque période.