Impact · Études de cas

Apprendre des Kurasa implémentations

Explorez Kurasa histoires par pays, public, produit et défi éducatif.

Lire une étude de cas Proposer une histoire

Écouter les enseignants et les partenaires

Parcourez par pays, public, produit, problème et étape de mise en œuvre.

Chaque étude de cas comprend les dates, les groupes de participants, les sources, les rôles des partenaires et les limites.

Paroles d’acteurs de l’éducation

Écouter les enseignants et les partenaires

Découvrez leurs témoignages sur la préparation des leçons, les traces recueillies en classe et l’accompagnement des enseignants.

Kenya · pratiques de classe

Préparer la leçon. Tenir le suivi de la classe.

Stanley Kago · Cheleta Primary

Stanley Kago décrit la préparation des leçons, le relevé des présences et la tenue des dossiers d’évaluation à l’école primaire de Cheleta.

Audio d’origine : anglais

Découvrir la préparation pédagogique

Kenya · direction d’établissement

Le regard d’un responsable scolaire sur Kurasa

Anthony Pertet · Olerai Schools

Anthony Pertet, d’Olerai Schools, intervient au Kurasa Day de septembre 2023. Consultez aussi le guide actuel de Workspace.

Audio d’origine : anglais

Configurez votre école

Kenya · pratiques d’évaluation

Garder les traces d’apprentissage à portée de main.

Dr Joseph Wambua · KICD

Le Dr Joseph Wambua évoque le travail nécessaire au suivi des apprentissages et à la tenue des portfolios d’évaluation.

Audio d’origine : anglais

Consigner une évaluation formative

Kenya · direction d’établissement

S’appuyer sur les dossiers scolaires pour accompagner les enseignants.

S G Kimani · directeur général de Marion Schools

S G Kimani explique comment l’examen des évaluations formatives et sommatives l’aide à cerner les besoins d’accompagnement des enseignants.

Audio d’origine : anglais

Faire le point sur la semaine d’enseignement

Ghana · lancement de TLAP

Relier la réforme des programmes aux pratiques de classe.

Prince Agyemang Duah · Ghana Education Service

Au lancement de TLAP à Accra, Prince Agyemang Duah aborde l’enseignement en classe, le suivi des responsabilités scolaires et le Common Core Programme.

Audio d’origine : anglais

Découvrir le parcours du programme ghanéen

Vidéos

Explorez la mise en œuvre derrière l'histoire

Un cas utile explique le défi initial, les personnes impliquées et comment le travail a été organisé. Découvrez le produit et les conditions de livraison locales ainsi que tout résultat signalé. Cela aide les chefs d’établissement, les partenaires et les équipes de programme à évaluer quelles parties d’une expérience peuvent être pertinentes dans leur propre contexte.

Continuer du cas au flux de travail

Suivez une histoire scolaire jusqu'à la planification, l'évaluation ou les conseils d'intégration. Pour une surveillance publique, explorez KISEL Ghana et les pages de solutions du régulateur. Si vous souhaitez contribuer à une histoire de mise en œuvre, contactez Kurasa pour discuter du cadre, des preuves disponibles et des autorisations nécessaires avant que les noms, les citations ou les informations sur les élèves puissent être partagés.

Kenya · Workspace

La partie se gagne dans la planification

Stanley Kago, directeur des écoles Marion, sur l'utilisation de Kurasa pour examiner la qualité du plan de cours, la couverture du programme et les progrès des élèves.

Lire Ghana · KISEL

KISEL : licences et inspection au Ghana

La plate-forme d'octroi de licences et de réglementation des écoles conçue pour l'Autorité nationale d'inspection des écoles du Ghana.

Lire Kenya · Workspace et PSL

Atteindre les écoles publiques via KEPSHA

Comment Workspace et PSL atteignent les écoles publiques par le biais des présidences de zone et de sous-comté de l'Association des chefs d'établissements primaires du Kenya.

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