Rekodi tathmini endelevu
Weka wanachoonyesha wanafunzi katika shughuli na uamue cha kurudia.
Imehakikiwa kwenye vidhibiti vya sasa vya Workspace tarehe 29 Oktoba 2026.
Muhtasari
Weka wanachoonyesha wanafunzi katika shughuli na uamue cha kurudia.
Fahamu skrini
Mfano wa mazoezi: majina, rekodi na kiasi cha fedha vyote ni vya kubuni. Chaguo hutegemea mtaala, sarafu na ruhusa za shule yako.
Mfano wa simu
Maandishi ya vitufe na sehemu kwenye picha yako kwa Kiingereza. Fuata hatua za Kiswahili hapa chini ili kujua mahali pa kila kitufe au sehemu. Fuata hatua kwa mpangilio, kagua taarifa zilizorekodiwa na uchague hatua inayofuata.
Wanaoweza kutumia kipengele hiki
Ingia katika shule sahihi. Tathmini endelevu hufuata madarasa na masomo uliyopangiwa; kuunda makundi, kuingiza alama kwa faili na kuruhusu ripoti kunahitaji ruhusa husika. Menyu hutegemea pia mpango na moduli za shule.
Kabla ya kuanza
Andaa orodha za wanafunzi, mgawanyo wa walimu, mtaala na kalenda. Tumia rubriki iliyowekwa: viwango vya maudhui na viashiria vya CCP ya Ghana, mada na viashiria vya CBC/CBE ya Kenya, au mtaala wa kitaifa au kimataifa uliosanidiwa. Hakiki mipangilio kabla ya kutumia viwango vya alama.
Thibitisha darasa ulilopangiwa, orodha na kiashiria ulichoangalia.
Sehemu za lazima na za hiari
| Sehemu | Hitaji | Muundo au mfano | Sharti la awali |
|---|---|---|---|
| Darasa na somo | Kagua kabla ya kuendelea | Chagua darasa na somo ulilopangiwa kabla ya kuweka au kulinganisha ushahidi. Haya huamua wanafunzi na mtaala unaoonekana. | Orodha na migawanyo ya shule; mtaala, kalenda na rekodi za msingi zilizohifadhiwa. |
| Kiashiria na viwango vya wanafunzi walioangaliwa | Lazima kwenye fomu hii | Chagua kiashiria na kiwango cha angalau mwanafunzi mmoja uliyemwangalia. Unaweza kuweka sehemu ya darasa. Waache wengine bila kiwango; ukosefu wa uchunguzi si sifuri. | Orodha na migawanyo ya shule; mtaala, kalenda na rekodi za msingi zilizohifadhiwa. |
| Maelezo na faili ya ushahidi | Si lazima | Si lazima kwa mwanafunzi aliyetathminiwa: eleza shughuli, msaada na hatua inayofuata; ambatisha faili moja inayofaa inapowezekana. Maelezo au faili yanahitaji kiwango, vinginevyo yakamilishe au yaondoe kabla ya kuhifadhi. | Orodha na migawanyo ya shule; mtaala, kalenda na rekodi za msingi zilizohifadhiwa. |
Mahitaji ya orodha za chaguo
| Chaguo | Chanzo cha chaguo | Uteuzi wa awali | Chaguo likikosekana |
|---|---|---|---|
| Chaguo za darasa na somo | Madarasa ya mwaka husika na upeo wa ufundishaji au uongozi unaoruhusiwa. | Unda madarasa na migawanyo kwanza; chagua darasa kabla ya somo linalolitegemea. | Hakiki migawanyo hai na mwaka. Sehemu ya somo isiyoamilishwa huenda inasubiri darasa. |
| Viashiria vya mtaala na viwango vya rubriki | Darasa, somo lililogawiwa na mpangilio wa mtaala uliowekwa. | Fungua somo, chagua kiashiria na usome rubriki kabla ya kuchagua kiwango. | Punguza vichujio; hakiki mtaala, mgawanyo na mada, mada ndogo au kiwango cha maudhui cha awali pale kinapoonekana. |
Mwongozo wa kompyuta
Mwongozo huanza kwa kuonyesha ukurasa mzima, hufuata vidhibiti na kurudi kwenye mwonekano mpana. Video ina sekunde 45 kwa kasi ya kawaida; kwa 1.5× na katika GIF inayojirudia ni sekunde 30. Sitisha au tumia skrini nzima inapohitajika.
Tambua darasa na kiashiria
Mwongozo wa picha · 0:45Pakua GIF ↓- Fungua Tathmini endelevu na somo ulilogawiwa; hakiki darasa na mwaka.
- Tafuta kiashiria kwa kutumia Vyote, Havijatathminiwa au Vinahitaji kuangaliwa.
- Fungua kiashiria na mwongozo wa rubriki. Chagua Tathmini mpya na viwango vya walioangaliwa pekee.
- Ongeza maelezo au ushahidi muhimu. Hakiki wasio na viwango na idadi iliyowekwa kabla ya Hifadhi tathmini.
- Subiri uthibitisho na fungua rekodi yenye tarehe. Panga nafasi nyingine kwa wasiokuwa na ushahidi.
Mwongozo wa simu
Tambua darasa na kiashiria
Mwongozo wa picha · 0:45Pakua GIF ↓Kwenye simu, funga menyu na shughulikia mwanafunzi au sehemu moja kwa wakati. Sogeza chini kufikia vitufe; jedwali pana linaweza kusogezwa pia kulia na kushoto. Geuza simu kwa ulinganisho, kisha hakiki darasa, kipindi na mwanafunzi kabla ya kuhifadhi.
Hifadhi na uhakiki
Rekodi ina kiashiria, wanafunzi na uchunguzi sahihi. Muhtasari husaidia kupanga ufuatiliaji ukiwa umeunganishwa na ushahidi.
Subiri uthibitisho, kisha fungua rekodi hiyo tena. Rasimu iliyohifadhiwa kwenye kifaa hiki bado si rekodi ya shule. Muunganisho ukikatika, hakiki kama ombi la kwanza lilifanikiwa kabla ya kurudia.
Utatuzi wa matatizo
Hakuna wanafunzi kwenye fomu
Hakiki orodha, mgawanyo na mwaka; ondoa vichujio kabla ya kuweka uchunguzi.
Orodha au menyu haionekani
Hakiki shule, jukumu, moduli, mwaka na mgawanyo wa masomo. Chagua sehemu ya awali kabla ya chaguo linaloitegemea. Mwombe msimamizi arekebishe usanidi bila kuunda darasa au mwanafunzi mara mbili.
