Kopyahin at ibahagi ang banghay-aralin
Kopyahin sa sariling konteksto o ibahagi sa tamang kasamahan.
Sinuri noong 28 Oktubre 2026
Pangkalahatang paliwanag
Lumilikha ng sariling plano ang pagkopya; nagpapadala ng umiiral ang pagbabahagi. Tiyakin aksyon at tatanggap.
Kilalanin ang screen
Halimbawa para sa pagsasanay: kathang-isip ang lahat ng pangalan, tala at halaga. Nakadepende ang mga opsyon sa kurikulum, salapi at pahintulot mong gumamit ng mga tampok sa paaralan.
Halimbawa sa kompyuter · Punan ang kailangang field ng banghay-aralin
Tingnan ang buong laki ng larawan
Halimbawa sa telepono
Halimbawa sa telepono · Punan ang kailangang field ng banghay-aralin
Tingnan ang buong laki ng larawan
Nasa Ingles ang mga label sa interface. Sundin ang mga isinaling hakbang sa ibaba upang mahanap ang bawat kontrol. Sundin ang pagkakasunod-sunod, suriin ang naitalang impormasyon at piliin ang susunod na hakbang.
Sino ang maaaring gumamit ng tampok
Gamitin ang sariling account sa paaralan. Kailangan ng guro ang nakatalagang klase/larangan at ng tagasuri ang awtorisadong access. Hindi pahintulot sa pagbabago ng gawa ng iba ang nakikitang menu.
Bago magsimula
Suriin ang paaralan, taon, termino, kurikulum at pagtatalaga. Ihanda ang aprubadong kurikulum at iskedyul.
Buksan ang tamang plano. Nakasalalay ang kopya sa setting at angkop na pagtatalaga.
Mga kailangang at opsiyonal na field
| Patlang | Pangangailangan | Format o halimbawa | Naunang kailangan |
|---|---|---|---|
| Klase at asignatura | Kailangan kung naaangkop | Piliin ang eksaktong nakatalaga; maaaring magkaibang taon ang magkatulad na pangalan. | Mga klase at larangan ng kasalukuyang taon na nakatalaga sa account. |
| Petsa at oras | Kailangan kung naaangkop | Piliin ang kasalukuyan o hinaharap. Suriin ang mungkahi; maaaring harangin ang lumipas o salungat na oras. | Iskedyul, taon at kalendaryo ng termino. |
| Haba ng aralin | Kailangan kung naaangkop | Pumili ng positibong minuto at ihambing ang paunang haba sa tunay na iskedyul. | Iskedyul, taon at kalendaryo ng termino. |
| Gurong padadalhan | Kailangan sa pormularyong ito | Kailangan sa pagbabahagi. Tiyakin ang guro bago isumite. | Aprubadong responsibilidad, setting at pagiging kasapi. |
Mga kailangan para sa listahan ng pagpipilian
| Pagpipilian | Pinagmulan ng mga opsiyon | Naunang napili | Kung wala ang opsiyon |
|---|---|---|---|
| Nakatalagang larangan | Pagiging kasapi at na-save na pagtatalaga. | Gawin muna ang klase at italaga ang larangan. | Suriin ang taon, tungkulin at pagtatalaga sa administrador. |
| Paksa at bahaging paksa | Napiling klase/larangan, saka paksa. | Unahin ang klase/larangan, paksa, saka bahagi. | Alisin ang pansala, maghintay at tiyakin ang nauna. |
Mga hakbang sa computer
Tiyaking tama ang workspace at piliin ang mga kinakailangang opsyon.
Gabay sa screen · 0:45I-download ang GIF ↓- Suriin kurikulum, antas, larangan at nilalaman ng pinagmulan.
- Piliin ang pagkopya at pinapayagang klase. Maaaring nakapirmi ang ilang sanggunian.
- Suriin oras, haba at nilalaman, i-save at tiyakin ang bago.
- Sa pagbabahagi, piliin ang tamang guro at tiyakin bago isumite.
- Tiyakin ang tugon at ipatingin ang ibinahagi/natanggap. Hindi nito kinukumpleto ang pagtuturo o pagsusuri.
Mga hakbang sa telepono
Tiyaking tama ang workspace at piliin ang mga kinakailangang opsyon.
Gabay sa screen · 0:45I-download ang GIF ↓Sa telepono, buksan ang menu at tampok na nasa hakbang. Tiyakin ang paaralan, taon at klase. Buksan nang paisa-isa ang pormularyo o aralin at mag-scroll sa panel.
Pindutin ang pagpipilian at maghanap sa listahan. Unahin ang naunang patlang. Isara ang keyboard para maabot ang ibaba at suriin bago isumite.
Buksang muli ang na-save. Para sa malapad na talahanayan, ihiga ang telepono o gumamit ng mas malaking screen; sundan din ang nakasulat na hakbang.
I-save at suriin
Buksan ang kopya o tiyaking natanggap ng kasamahan.
Paglutas ng problema
May nawawalang pagpili sa kurikulum
Tiyakin ang paaralan, taon, kurikulum at pagtatalaga. Piliin ang naunang hakbang, maghintay at alisin ang pansala. Ipasuri ang kurikulum kung wala pa rin.
Walang angkop na klase para sa kopya
Suriin setting at pagtatalagang parehong antas/larangan. Ipaayos ang access nang hindi binabago ang kurikulum.
Hindi natapos ang aksyon
Basahin ang mensahe at itama ang patlang. Kung maaaring natapos na, suriin ang listahan bago ulitin. Panatilihin ang burador hanggang matiyak ang na-save.
