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Novo Kurasa + aiDE · Previsão: 31/10/2026. Veja o que vem aí
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Criar e usar planos de ensino

Crie uma planificação do período, organize semanas e reveja aulas antes de submeter.

Verificado em 28 de outubro de 2026

Nesta página

Visão geral

A planificação organiza o ensino previsto. Escolha período e atribuição e confira cada linha.

Conheça a tela

Exemplo para praticar: todos os nomes, registros e valores são fictícios. As opções dependem do currículo, da moeda e das suas permissões de acesso na escola.

Exemplo no computador · Criar e usar planos de ensino

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Exemplo no celular

Exemplo no celular · Criar e usar planos de ensino

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Os rótulos da interface estão em inglês. Siga as etapas traduzidas abaixo para localizar cada controle. Siga a sequência, confira as informações registradas e escolha o próximo passo.

Quem pode usar esta funcionalidade

Use a sua conta escolar. Os professores precisam das turmas e áreas atribuídas; os revisores, de acesso autorizado. Um menu visível não permite alterar o trabalho de outra pessoa.

Antes de começar

Confira escola, ano, período, currículo e atribuição. Tenha o currículo aprovado e o horário disponíveis.

Confirme datas e atribuições. Abra o rascunho existente em vez de criar outro.

Atribuir professores às turmas e áreas de aprendizagem

Entrar e escolher o espaço da escola

Campos obrigatórios e opcionais

CampoObrigatoriedadeFormato ou exemploPré-requisito
Ano letivo e períodoVerificar antes de continuarConfira o período apresentado. O percurso atual utiliza o período de planeamento escolhido.Horário, ano letivo e calendário dos períodos.
Áreas e método de inícioObrigatório neste formulárioEscolha pelo menos uma atribuição sem planificação existente, e o início pelo currículo ou aiDE antes de criar.Turmas e áreas do ano atual atribuídas à sua conta.
Semana, aula e referências curricularesObrigatório neste formulárioConfira semana, número, eixo e subeixo. No CCP, inclua padrão e indicador. Adeque conteúdo e recursos à linha.Elemento curricular escolhido e seleção anterior.

Pré-requisitos das listas de opções

EscolhaOrigem das opçõesSeleção anteriorSe a opção não aparecer
Áreas atribuídasLigação à escola e atribuições guardadas.Crie primeiro a turma e atribua a área.Confira ano, papel e atribuição com o administrador.
Planificações e semanas letivasPeríodo, atribuições e planificações existentes.Confirme ano/período e a existência de rascunho.Confira atribuições e calendário antes de criar outra planificação.

Passo a passo no computador

Confirmar o período

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  1. Abra as suas planificações, confira ano/período e a criação.
  2. Escolha turmas/áreas sem planificação e método de início. Reveja antes de criar.
  3. Abra o planeador de semanas, escolha semanas letivas e reveja as linhas geradas.
  4. Abra cada linha, confira referências, atividades e recursos e guarde a aula. Formulários antigos têm requisitos próprios.
  5. Use verificar e submeter. Leia os requisitos antes do envio; guardar o rascunho é diferente de submeter.

Passo a passo no celular

Confirmar o período

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No telemóvel, abra o menu e a função indicada. Confira escola, ano e turma. Abra um formulário ou aula de cada vez e percorra o painel.

Toque no seletor e pesquise na lista. Complete primeiro as escolhas anteriores. Feche o teclado para chegar ao fim e reveja antes de enviar.

Reabra o item guardado. Para uma grelha larga, use o modo horizontal ou um ecrã maior; acompanhe os passos escritos.

Salvar e conferir

Reabra no período certo e confira semanas, linhas e estado real de revisão.

Solução de problemas

Falta uma opção curricular

Confirme escola, ano, currículo e atribuição. Escolha o item anterior, aguarde e limpe o filtro. Peça que verifiquem o suporte curricular se a lista continuar vazia.

Uma turma não pode ser selecionada

Pode já ter planificação. Confira lista e período; peça correção de atribuições ou calendário em falta.

A ação não terminou

Leia a mensagem e corrija o campo. Se o pedido puder ter sido concluído, confira a lista antes de repetir. Mantenha o rascunho até confirmar a versão guardada.

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