Registrar el trabajo realizado

Descripción general

El registro de trabajo realizado agrupa planes por curso, periodo y clase/área. Abre el plan para autoevaluar tras su fecha; usa reflexión de sesión donde esté activada.

Completar los campos obligatorios de un plan de clase — Ejemplo en ordenador — Conozca la pantalla
Ejemplo para practicar: todos los nombres, registros e importes son ficticios. Las opciones dependen del currículo, la moneda y sus permisos de acceso en el centro.

Completar los campos obligatorios de un plan de clase — Ejemplo en teléfono — Conozca la pantalla
Ejemplo para practicar: todos los nombres, registros e importes son ficticios. Las opciones dependen del currículo, la moneda y sus permisos de acceso en el centro.

Quién puede usar esta función

Usa tu cuenta del centro. El profesorado necesita clases y áreas asignadas; los revisores, acceso autorizado. Un menú visible no permite cambiar el trabajo ajeno.

Antes de empezar

Comprueba centro, curso, periodo, currículo y asignación. Ten a mano el currículo aprobado y el horario.

Ten plan y observaciones. La autoevaluación está disponible después de la fecha de lección.

Programar e impartir una clase planificada

Iniciar sesión y elegir el espacio de tu escuela

Campos obligatorios y opcionales

Campo	Obligatoriedad	Formato o ejemplo	Requisito previo
¿Qué salió bien? / ¿Qué no salió bien? / ¿Qué podría mejorarse?	Obligatorio en este formulario	Las tres respuestas son obligatorias en la autoevaluación. Describe la lección con rigor e indica expresamente si no hubo observación en una categoría.	Lo que realmente se enseñó y observó.
Objetivos alcanzados	Obligatorio cuando corresponda	Obligatorio para terminar: sí, parcialmente o no. Basa la elección en la lección; es reflexión, no una calificación del estudiante.	Lo que realmente se enseñó y observó.
Reflexión y seguimiento	Opcional	Opcional: registra lo pendiente y la siguiente acción. Comprueba por separado el envío de tareas a casa antes de terminar.	Lo que realmente se enseñó y observó.

Requisitos de las listas de opciones

Opción	Origen de las opciones	Selección anterior	Si falta la opción
Áreas asignadas	Vinculación al centro y asignaciones guardadas.	Crea primero la clase y asigna el área.	Revisa curso, rol y asignación con el administrador.
Programaciones y semanas lectivas	Periodo, asignaciones y programaciones existentes.	Confirma curso/periodo y si ya existe un borrador.	Comprueba asignaciones y calendario antes de crear otra programación.

Pasos en computadora

Revisar contenido obligatorio

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Abre el registro y elige curso/periodo y clase/área.
Muestra los planes y consulta o edita el correcto. Tras su fecha, abre autoevaluación.
Responde qué salió bien, qué no y qué mejorar, y envía. Las tres respuestas son obligatorias.
En modo de enseñanza, completa reflexión por separado: sí, parcialmente o no, seguimiento y envío a familias antes de terminar.
Reabre y comprueba la evaluación. Consulta el informe del periodo distinguiendo plan de enseñanza confirmada.

Pasos en el móvil

Revisar contenido obligatorio

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En el móvil, abre el menú y la función indicada. Comprueba centro, curso y clase. Abre un formulario o lección cada vez y desplaza su panel.

Toca el selector y busca en la lista. Completa primero las opciones previas. Cierra el teclado para llegar al final y revisa antes de enviar.

Reabre el elemento guardado. Para una cuadrícula ancha, usa horizontal o una pantalla mayor; sigue también los pasos escritos.

Guardar y comprobar

Distingue actividades impartidas, pendientes y siguiente acción. Asistencia y evaluación del alumnado tienen procesos propios.

Solución de problemas

Falta una opción curricular

Confirma centro, curso, currículo y asignación. Selecciona el paso anterior, espera y borra el filtro. Pide revisar el currículo si la lista sigue vacía.