Revisar y adaptar un borrador de clase de aiDE

Descripción general

El texto generado es un inicio. Comprueba currículo, tiempo, materiales, idioma y observaciones que recogerás.

Completar los campos obligatorios de un plan de clase — Ejemplo en ordenador — Conozca la pantalla
Ejemplo para practicar: todos los nombres, registros e importes son ficticios. Las opciones dependen del currículo, la moneda y sus permisos de acceso en el centro.

Completar los campos obligatorios de un plan de clase — Ejemplo en teléfono — Conozca la pantalla
Ejemplo para practicar: todos los nombres, registros e importes son ficticios. Las opciones dependen del currículo, la moneda y sus permisos de acceso en el centro.

Quién puede usar esta función

Usa tu cuenta del centro. El profesorado necesita clases y áreas asignadas; los revisores, acceso autorizado. Un menú visible no permite cambiar el trabajo ajeno.

Antes de empezar

Comprueba centro, curso, periodo, currículo y asignación. Ten a mano el currículo aprobado y el horario.

Completa contexto. Confirma acceso y créditos antes de generar.

Crear un plan de clase

Iniciar sesión y elegir el espacio de tu escuela

Campos obligatorios y opcionales

Campo	Obligatoriedad	Formato o ejemplo	Requisito previo
Clase y asignatura	Comprobar antes de continuar	Elige la combinación exacta asignada; nombres similares pueden ser de cursos distintos.	Clases y áreas del curso actual asignadas a tu cuenta.
Actividades de aprendizaje, aprendizajes previstos y preguntas de indagación	Obligatorio cuando corresponda	Obligatorios en CBC regular. Describe actividades, aprendizaje pretendido y preguntas pertinentes.	Elemento curricular elegido y selección anterior.
Desarrollo de la lección	Obligatorio cuando corresponda	Obligatorio en CBC e IGCSE, incluido repaso CBC: explica secuencia y actividades docentes y del alumnado.	Elemento curricular elegido y selección anterior.
Otros campos del contenido	Opcional	Añade recursos, evaluación, organización, tareas o notas útiles. Son opcionales salvo requisito explícito; revisa el texto precompletado.	Elemento curricular elegido y selección anterior.

Requisitos de las listas de opciones

Opción	Origen de las opciones	Selección anterior	Si falta la opción
Áreas asignadas	Vinculación al centro y asignaciones guardadas.	Crea primero la clase y asigna el área.	Revisa curso, rol y asignación con el administrador.
Ejes y subejes	Clase/área elegida y después eje.	Elige clase/área antes del eje y luego subeje.	Borra filtros, espera y confirma la selección anterior.

Pasos en computadora

Comprueba el espacio de trabajo y selecciona las opciones necesarias.

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En un nuevo plan, elige el borrador con aiDE cuando se ofrezca. Los formularios antiguos pueden ofrecer precompletar con aiDE.
Revisa créditos y contexto antes de continuar o solicitar generación. Lee el borrador obtenido antes de aplicar o guardar.
Compara objetivos, actividades y preguntas con el currículo. Retira contenido inadecuado o sin fundamento.
Adapta secuencia, recursos y preguntas a la clase, tiempo y necesidades.
Completa campos, guarda y comprueba la versión revisada.

Pasos en el móvil

Comprueba el espacio de trabajo y selecciona las opciones necesarias.

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En el móvil, abre el menú y la función indicada. Comprueba centro, curso y clase. Abre un formulario o lección cada vez y desplaza su panel.

Toca el selector y busca en la lista. Completa primero las opciones previas. Cierra el teclado para llegar al final y revisa antes de enviar.

Reabre el elemento guardado. Para una cuadrícula ancha, usa horizontal o una pantalla mayor; sigue también los pasos escritos.

Guardar y comprobar

El plan refleja tus decisiones docentes; el texto generado está comprobado.

Solución de problemas

Falta una opción curricular

Confirma centro, curso, currículo y asignación. Selecciona el paso anterior, espera y borra el filtro. Pide revisar el currículo si la lista sigue vacía.